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做中学数学题的价值
热度 1 2012-9-28 23:24
9 月 27 日 今天是个值得纪念的日子。 下午司老师第一次给我们上课,鼓励我们要充分利用课堂、书本、图书馆、校园文化超越原来的自我;要求我们态度要端正,认准自己是学生角色,落脚点是自主学习,一定要勤奋好学,不要想着仅仅混个学位,要力求发展变化,有一个自己的研究体系;建议我们搞一个沙龙 ...
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读博的日子(5)
2012-9-27 09:47
9 月 25 日 上午第一次领略郝院长的讲课风格,太别具一格了,自由洒脱,充满智慧,一节精彩纷呈的教育哲学课。处处是辩证的思维,“变与不变”象水中的鱼儿,自由自在,任意西东。他的思路就像两条绕在一起的紫藤无限地 向前 伸展着,我们随着他的话语走了很远很远。 郝老师的陕北地方口音太重,我听起来 ...
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读博的日子(4)
热度 1 2012-9-25 21:06
9 月 22 日 We had politics classes for the first time in Chang‘an Campus.Our teacher’s name is Wang Junshuan,and I thought his lecture was very good.So I wrote down many words which were not only on the ppt but also Mr. Wang said. I went to Chang'an Campus from Yanta & ...
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读博的日子(3)
热度 1 2012-9-25 20:45
9 月 20 日 上午为买车票忙了 2 个小时,最后还是同学ZY帮我在网上买好了 票,太感谢他了,我简直不知道说什么好。 下午下起了雨,西安的雨水真多,几乎能赛过江南的苏州了。我在宿舍安心地开始读书,一页页地翻过《新课标理念下的数学课堂教学技能》,里边的内容在我的脑海里时而泛起涟漪,时而惊涛骇浪 ...
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读博士的日子(2)
热度 1 2012-9-25 00:15
9 月 8 日 下了一天的雨,上午我想转转校园,就去了图书馆,发现了看书的好地方和上网的好地方。 9 月 9 日 上午去学术活动中心找H同学帮她搬东西,她却说没有带来什么东西,不用搬,说是最近要回家一趟,回来再安排住宿。我告诉她图书馆很好,她立刻就想去看看,于是我们一起去图书馆。我们看了书库又 ...
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读博士的日子(1)
热度 1 2012-9-21 20:52
我已经来陕师大17天了,生活和学习基本就绪,有了规律,期间的点点滴滴很值得回忆。 2012 年 9 月 4日 早晨 7 点多我来到学校,准备和我的学生说再见,下午就要启程去陕西师范大学读书了。当我走进教室时,学生们惊讶地看着我,有学生问:“老师,您不是去读博士了吗?怎么又回来了?”我说:“ ...
个人分类: 生活乐趣|2563 次阅读|2 个评论 热度 1
参加“第三届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”感受
热度 2 2012-8-30 11:56
8月18日——20日,我参加了在 山东淄博举办的 “第三届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”,会议 主题为 “教师专业学习与培训的新技术、新方法、新模式” 。这次会议 汇聚全国各地学者、教育工作者、一线教师及校长,分享有关教师专业学习的理论成果与实践经验,促进教师专业发展与教师教育的创新。 ...
个人分类: 教学反思|2743 次阅读|4 个评论 热度 2
两种微积分的区别
热度 2 2012-8-2 20:35
我对牛顿-莱布尼兹微积分和林群院士的新微积分的理解是: 林群院士不是从求曲边梯形面积,而是从求树高和山高(曲线的高)引出微积分的; 不是用ε、δ的不等式,而是用等式定义微积分; 不是定性的模糊解释,而是定量的透明解释。很神! 我体会到的区别如下: ...
个人分类: 观点|3364 次阅读|16 个评论 热度 2
林群院士的新微积分思想
热度 1 2012-7-31 20:29
新课标高中数学教材中的微积分和大学教材一样,都是先讲导数后讲积分,积分是传统的牛顿莱布尼兹积分思想,从求曲边梯形面积开始的。 林群院士 的 新微积分思想 更简洁明了,他从求树高和山高开始,不需要很复杂的计算,更无需引入ε、δ,只用等式就把微积分解释得明明白白,这是一种透明的微积分。 1695年, ...
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我发明的椭圆双曲线画图器
热度 6 2012-7-22 06:58
忙了两天,终于做出一个简单的椭圆双曲线画图器,可以在上课时给学生演示,当教具用。 我在网上查了一下,有类似课件,目前还没有类似教具。我的教具当属首创了。
个人分类: 教具制作|4781 次阅读|14 个评论 热度 6

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