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“必须”——在高等教学中尽量少用
2012-5-27 11:45
今年4月份学校举办第4届青年教师课堂优秀奖大奖赛时作为旁听,听到H老师讲课时讲解类和对象的使用时,突然听到一个词汇非常刺耳“必须”要这样写、必须要这样做。最近一段时间,一直对这个词汇耿耿于怀,感觉:教师在讲解知识时若使用了这个词汇,便是“不讲道理”了;因为教师在课堂上授课,讲 ...
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听师德培训报告有感——如何将育人揉入到教学过程中
热度 1 2012-5-27 11:27
近期学校教务处组织了一场关于《师德》的报告会,国防科技大学教授ZhFX主 讲《如何当好老师上好课》为主题的演讲,感悟颇多。 首先周教授讲到“教学相长”问题,他的解释是老师也要常与学生交流能够学 到自己不知道的知识(原意大抵如此)。后来我细细一想,他的解释不是太完善, 应当 ...
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年轻教师与经验丰富老教师的区别———听曲黎敏《黄帝内经》有感
热度 1 2012-5-3 09:38
近日在听曲黎敏副教授主讲的《黄帝内经》,忽有一次感觉非常的真切:曲黎敏在讲解到她感觉很重要的经脉时,总是在说这个经脉很重要,但几乎很多经脉都会这么说。给我的感觉:到底如何来区分孰轻孰重?重在何处?对后续的影响? 对比曾仕强教授讲课方式,忽然感觉到:酒,还是陈的香。曾教授几乎不明显的告诉你如何做? ...
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也谈孩子的教育问题
热度 3 2012-4-26 09:28
人这一生,到底如何生活,生活到什么样子,也很难说有什么标准称之为好。 有一次看吴宗宪的采访,他提及小时候他的父母会是以他的哥哥为骄傲,听话、懂事、学习好,后来到大学教书评了教授;但吴宗宪小时候也是调皮捣蛋,在他的父母眼里很是“问题少年”,任由其发展,但现在,他说 ...
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