5月3号下午去旁听一位博士研究生的答辩，本来不想写的。看了曹老师的博文“研究生答辩该请什么样的专家？”（链接http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=231850）后禁不住想把自己经历的写下来，可能由于了解的不全面，欢迎提出批评意见。

5月2号组里的一位博士回来，大家一起吃饭。原来他此行有几个目的，一个是参加妻子的毕业典礼，另一个是旁听一位博士生的答辩。吃饭聊天中，知道博士答辩也就是走个过场，一般不会有什么问题，答辩委员会3人或4人都行，看来答辩是个形式，不仅国内如此，国外也是如此。

该博士的预答辩我也参加了并且提了问题，其实就是主要导师在把关，也没有请其他老师参加。工作分成两部分，第一次由于其导师没有太多时间，只讲了博士论文的第一部分；答辩前的三天前又将论文的第二部分进行了试讲（预答辩），自己也参加了。

可能和国内不同的是，谁都可以提问，而且是讲述过程中随时提问，国内答辩几乎没有学生提问。好像也不需要准备水果之类的东西。

答辩于下午3点开始，委员有四个，其中两个是两位导师，该学生是两位老师共同指导的。博士生上来就讲由于时间关系，这里只讲述论文第一部分，第二部分在论文里，有兴趣的可以自己看。这让自己很奇怪，如果不参加她的预答辩的人根本就不知道她的第二部分是什么，当然也许压根就不需要旁听的学生知道，答辩委员会知道就行了。加上随时提问随时回答，答辩持续了70分钟左右，自己旁听下来感觉是没有委员问第二部分的问题，觉得有点遗憾。该博士的父母在后面对整个答辩过程进行了录像，让自己有点遗憾，确实感到有点走过场的味道。

不知道其他学院的情况如何，我所在学院的博士生第一年就是上课，不确定导师。第二年才确定导师，所以这里的博士生大多4年以后才有可能毕业。因为没有发表论文指标的要求，能不能答辩完全是导师说了算，所以工作让导师满意才是最重要的（国内也是如此，但是如果超过三年，学生的压力明显增加，对导师的不满也日益增加）。估计对论文负责的除了学生自己外就是导师了，答辩委员会的责任几乎没有。好像还没人说答辩委员会要对学生的论文负责，所以答辩成为一种形式也就不足为奇了。