小李（体育学）

费：“今天忘记问你，你自己觉得开题到现在几个月，有什么不一样？”（私下沟通，2026年3月29日）

李（体育学）：“非常不一样……开始编码其实是挺困难的，主要是心里那一关，觉得会不会与扎根理论不一样。之后不断抽象概念、回顾资料、持续比较，形成四个范畴，到今天。觉得步骤清晰太多了”（私下沟通，2026年3月29日）

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小王（体育学）

费：“最近半年你觉得自己有什么变化？”（私下沟通，2026年4月12日）

王（体育学）：“我觉得是踏实和扎实。不懂扎根[理论]就去学，学正确的扎根[理论]，真正去了解它，而不是编造一些所谓的“论据”以呈现的“没有问题”。再就是让自己暴露出问题，发现对这个方法论理解上的偏差或者还没有意识到的地方，做到真正理解”（私下沟通，2026年4月12日）

费：“我也觉得你没有之前那么着急了。”（私下沟通，2026年4月12日）

王：“通过曾[晓晴(2025)]这个研究，我也发现还是有很多不清晰的地方，也在重新思考之前的想法和看原著”（私下沟通，2026年4月12日）

费：“王：最近暴露出来的、对这个方法的了解不足让我觉得有必要重头再来一遍，之前收集的资料后面会用到（不会浪费）。你的开题应该不是毫无预设的。像小李1月一样，真正毫无预设地开始收集/分析资料。先暂停文献比较。彻底放弃还要用另一个方法做子研究的想法，时间不够，如果是今年年底就要全部完成的话。这周完成“航班”的编码练习，因为里面涉及到几个步骤。”（私下沟通，2026年4月16日）

费：“我可以理解你的反应，如果任何负面情绪的话。重头来一遍，像小李一样，做几份资料（我找给你），然后再继续。之前做的会在后面用到。如果不重头来一遍的话，现在你的情况就像卡在死胡同里。”（私下沟通，2026年4月17日）

王：“我觉得也是这种情况…负面情绪还好，就是担心时间[捂脸]。也有信心，因为通过您的指出确实发现自身思考存在的问题。就像我在这个编码练习的时候，对照自己的编码 还是会有些许疑问，下周一起跟您交流”（私下沟通，2026年4月17日）

费：“走弯路，很多人都经历过。我给你的几份资料都是二手资料。所以不用花时间去访谈。你也看到了，我和小李说的，不要收集更多资料。不是资料越多越好”（私下沟通，2026年4月17日）

王：“我现在回想这个慢下来，并不是只指放缓访谈的速度，更重要的是编码 体会中间的这个思考 有没有不恰当，或者编码间的关系”（私下沟通，2026年4月17日）

费：“是的。不要重访谈，轻编码/分析”（私下沟通，2026年4月17日）

王：“所以 我也想重新来过，看到底哪里出了问题 哪里没有思考到[捂脸] ……机缘巧合吧 我去访谈的时候就是什么也没考虑，纯纯就是想多方了解裁判们的情况  访谈第二天我师哥说有个扎根理论，对我有帮助。我就去了解了[呲牙] 我也知道了我想用的“方法”就是这样的，它叫扎根理论。2223年吧，我知道有扎根理论，但是只是知道这四个字，具体是什么不知道，嗯，那时候我一个师哥，他想用这个方法，但是他。嗯，害怕被批判吧，还有就是影响评审什么的，他就换了其他的。那会儿只知道争议很大，但是不会分辨，到底什么是什么，或者说是哪个正确这样的，所以那会儿也没想着先用这个方法。后来，我师兄这么一提了，就是我也想去了解，嗯，才发现了这么个情况。嗯，老实讲吧，我觉得读博和我之前最大的感受就是祛魅。嗯，之前可能常说的什么行走的参考文献啊。什么顶级期刊啊，什么这专家那专家的，嗯，现在发现，哎呀，做好自己的吧，还是做正确的事儿，正确的做事儿。还是那句话，原著他们都没看，文章就出来了，也经不起推敲。所以我导师那儿的话，他肯定就是觉得哎呀，不就是个扎根理论吗？怎么还没完成啊？这么久了怎么怎么着的。但是我知道我的情况是怎么样。我对这个方法的理解啊，应用又是怎么样，我也知道，我必须要正确的去用，还要正确的来呈现。”（私下沟通，2026年4月17日）

费：“所以我们这里一定要守住底线”（私下沟通，2026年4月17日）