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研究生的首要任务就是做好科研以及撰写学术论文。一般而言,做科研分为几个阶段:对课题相关研究方向进行文献调研,文献阅读,研究课题的提出,实验设计,实验开展,数据处理与图标制作,论文写作,论文投稿,按审稿意见返修,最后成功Accepted。
作为科研还不算入门的研一学生,在没人带的情况下,要成功走完这一套“流程”到接收是不容易的,这其中必然需要走很多“弯路”。比如,选择与课题相关的“精品”文献,高效地阅读文献,在此基础上提出idea,进行实验设计,学习相关仪器操作,制作具有艺术效果的科研图片,撰写论文引言、讨论以及回复审稿意见的“门与道”等等。
在此,想分享一些我关于做科研的想法与体会,为之前工作做一个梳理,同时也为后来工作提供方向。
(一)确定课题
研究生的课题一般由导师方向确定,在此基础之上,需要研究生对课题组之前的工作有一个较好的了解,并对未来方向进行展望。这就需要研究生对相关文献进行调研与梳理总结,提出较好的idea。
在这两个月间,我不断进行文献阅读,基本确立了课题大方向。由于研一课程任务重,加上进实验室需要通过实验安全教育,因此还没完全进入实验室做实验。但在师兄师姐的带领下,我学习了一些实验操作技巧以及HPLC的使用。在文献阅读与汇报的过程中,我“渐入佳境”,沉下心来慢慢梳理,学习到了一些专业知识,同时锻炼了我的学术英语阅读能力。
(二)不断学习与自我鞭策
但是,我也遇到了一些问题,顿感迷茫,面对众多的文献不知所措,以及需要反复阅读一篇文献以免遗忘相关内容。为此,我认为可以采取文献笔记的方式,同时熟练使用好文献管理软件,好为未来的论文撰写做好准备,同时也是一个思维梳理的过程。此外,还可以与师兄师姐沟通实验时间,将理论与实践并行,在思考中发现问题,在问题中促进思考。
读一篇好的文献,可以学习到该期刊的写作风格,句式用词,图片审美等等。一篇好的文章离不开一张富有创意又直观的图片摘要。我们可以多多阅读IF高的期刊文章,学习他人的构图、颜色搭配等等,结合origin、illustrator等工具进行绘图。
(三)论文撰写
关于综述论文写作是否可行的思考?首先,综述写作是建立在大量的文献阅读、总结归纳与分析的基础之上,同时也需要笔者具有较好的思考和写作能力,这对于研究生来说具有一定挑战。当听闻老师曾引文1000余篇写综述时,我感到震惊与佩服,同时也感受到写好一篇高质量的综述需要大量时间精力,并不是想象中这么简单。而且对于研究生来说也是没必要,因为对于完成实验几乎无用,也会占用大量实验时间。
最近,在“学术规范与科研技能”课上,马老师讲解了研究生该如何写好科研论文并选取了大量实例。从方法与案例对比以及老师的通俗文章中,我学习到了很多,也在论文写作方面有很多启发。
首先,要提高论文写作能力,需要做到多读、多写、多改等“历练”,当改到一定次数后,自己也会对“文感”有一个把握,知道以后该怎么写。
其次,在引言部分写作也有技巧。论文就像商品,需要作者去“营销”,做到区分于论文市场的创新性,也即是马老师所讲的“自圆其说”。
然后,在结果讨论部分,多数同学会都有对照数据图写流水账的嫌疑,而一些不必要的实验过程也无需详细说明;在表达方面也要注意先后顺序,详略得当,同时兼具逻辑性与复杂性,这是需要我去不断体会和消化的。
最后,在学术英语选词方面,需要注重简洁明了,符合阅读习惯,而不是“炫技”,最后因小失大,让读者不知所云。
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