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生成式人工智能时代的文科研究生最应该关注哪方面的能力？——批阅研究生课程论文有感: 钱家骏 2025-9-1 17:15; 2025 年春季学期，我分别给上海海事大学和上外学术型硕士生开设了《翻译学研究前沿》和《计量方法在翻译研究中的应用》这两门课，上课的内容基本一致，主要涵盖两个模块：1）利用Python或R语言进行语料的清洗和计量指标的提取；2）利用R语言进行数据分析。今天刚批阅完两个班的课程论文，现总结心得体会如下： 1. &nb ...; 11769 次阅读|没有评论

数学读本如何使用费曼学习法？: 王永晖 2025-9-1 14:07; 数学读本如何使用费曼学习法？王永晖本文不止于费曼学习法，相当于借其名词，去探讨我们想弄明白的学习策略，或者说，将其意思说得更清楚，真正用处在哪里。网上出现的费曼学习法，应该来源于费曼的自传描述，大概意思是：一. 学生将读过的书中内容，自己再讲述出来。二. 讲的时候，要用尽 ...; 5055 次阅读|没有评论

SCI论文写作技巧二题: 热度 1 刘进平 2025-9-1 07:52; 一书在手，SCI论文写作不愁（多图）《SCI论文阅读与写作技巧详解》写作缘由刘进平. SCI论文阅读与写作技巧详解. 北京：中国林业出版社，2023 － SCI论文写作的最大困难何在？ SCI 论文写作的最大困难在于结构、逻辑和语言。 SCI 论文中的标题、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论等都 ...; 4796 次阅读|2 个评论热度 1

论文答辩时如何提问学生？: 热度 3 刘进平 2025-8-31 19:08; 在我们的文化中，不用说对上级或比自己学术地位高的人提问需要技巧，就是学生答辩时如何提问学生，也需要老师们认真考虑一下。针对学术问题很容易被理解成针对演讲者个人。一般来说，答辩的学生很害怕提问，如何避免学生觉得是跟他们“过不去”或让他们“出丑”并因此而“记仇”是一个问题。 1 、提出尖锐问题 ...; 12306 次阅读|6 个评论热度 3

“Geologic samples”or“Geological samples”？: 李中平 2025-8-31 15:51; 在“Geologic samples”和“Geological samples”两个词的选择上，更加推荐使用“geological samples”。理由如下： “Geological samples”使用的是形容词形式“geological”，更常见且正式地描述与地质学相关的样品，涵盖岩石、矿物、沉积物、土壤等各种地质材料。“Geologic”作为形容词也可以用，但相较而言，“g ...; 3720 次阅读|没有评论

力学通识课中的周期运动与混沌: 陈立群 2025-8-30 22:52; 1 引言历史上，力学被称为自然哲学，是人类对自然知识的第一次科学的理论概括，在很长时间内为自然科学理论建立了标杆和范式。时至今日，力学不仅是物理科学的基础和重要组成部分，也是机械、土木、航空、航天等工程科学不可或缺的基础。因此，力学知识的传播有助于帮助不同专业的学生培养科学精神 ...; 5812 次阅读|没有评论

数学教育的一个疑难问题: 吕梨杰 2025-8-30 09:38; 数学教育有很多疑难问题，我这里只说明其中一个，先从我的一个经历开始：读大学时很多老师都对于认真学习努力掌握知识说了一堆话，但据我的观察，有的同学学习很认真，最后收获了什么？无知，学的不过是一些基本功而已。结果老师满意的获得了好评，课程也就结束了。这个事情中间有一个很重要的点，就是在学习最艰 ...; 3855 次阅读|1 个评论

充耳不闻，视而不见，分别是什么意思？其精华和当代意义及其融智学视域的新解又是什么？: 邹晓辉 2025-8-30 09:02; 这是一个非常精彩的问题，它将中国古老的成语与当代的认知科学和信息哲学都联系起来。从字面意思入手，逐步深入，最后用融智学的视角为您提供一个全新的解读。一、俗语本意这两句成语通常连用，但我们可以先分开理解：充耳不闻字面意思： “ 充耳 ” 原指古代贵族冠冕两 ...; 2183 次阅读|没有评论

人机互助新时代应运而生融智学应用场景领军人才目标任务之一突破十聋九哑的神话造福千家万户: 热度 1 邹晓辉 2025-8-30 08:23; Z 融智学创立者邹晓辉教授/公益事业理事长/高科技企业董事长为此做了有针对性的口语+言语行为+思维及认知方式方法的刻意练习计划安排（为多多这样的00后青年做了融智人力资源服务及其事业发展系统工程暨融智学应用场景领军人才实训实操实践课题课程项目示范活动全面细致周到的安排与长期指导并充分地利用人机互助新时代的 ...; 1223 次阅读|2 个评论热度 1

科学融智学引领人机协同教育新范式: 邹晓辉 2025-8-29 20:45; 科学融智学引领人机协同教育新范式 Z 和 A 的第一轮对话 Z 融智学应用场景领军人才 +AI 手机和电脑系统即可组建最先进的大中小学师生长高度协作的优质教学环境 A 您提出的这个观点非常深刻且具有前瞻性。 “ 融智学应用场景 + 领军人才 + AI 手机和电脑系统 ” &nb ...; 2150 次阅读|没有评论

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