要毕业了,面临工作的问题。老师对我还算满意,给我提过几次想让我留校发展的意思。母校是个211,山清水秀。但感觉自己总是融入不了这个城市。而且随处可见的青年老师的压力让我也有些担心自己不能胜任繁重的科研任务。不是我不喜欢科研,可是一旦确定工作,我对自己几年内发表n篇国际论文的任务还是感到不自信。联想一下学校里没有生产项目的老教授直到退休还穿着蓝色工作服式的“中山装”,一身粉笔灰的走在校园路上,我实在没有很大的把握自己会成为到处飞来飞去,吃吃喝喝的名教授还是会成为趴在教学一线默默无闻的非知名教授。我本身是学的一个应用性相对较强的学科,自我感觉也还有些悟性,因此找一个既有生产项目又可以做些科研的研究所应该是个不错的选择。尽管所里面还多是硕士,可我自己也不就是个五年制的研究生吗?没必要非得强行把自己束缚在一个狭窄的“博士”阶层。
跟老师谈去研究所的事情。谈了一个多小时。我说出来要去研究所工作的意图之后,老师有些失望,也有些无奈。如果学校能保证我较体面地生活,有个几十平的地方住,有钱买些蔬菜水果,能买得起质量较好的衣服,至少和周围的人相比不至于寒酸,那么,其实我是很愿意留在高校的。这儿有简单的社会关系,自由的职业发展,还有这么多优秀的老师和生机勃勃的学生。平时上课,空闲做做自己的小科研,想想都让人陶醉。可是现在呢,即使还没有留校就已经感觉到压力。大量资源其实掌握在少数几个大老板手里,我不是他们的学生,不能分一杯羹。而且自己也还不能作为杰出人才被学校引进。很多优秀的同学都拼命往里挤,人才总是金字塔分布的,再优秀的人才聚到一起也会有垫底的。慢慢可能自己就失去了光芒和斗志。老师留我和鼓励我的一个很重要的理由就是我是做传统构造的,是构造学科的正统和主力,现在系里面很缺像我这样的“人才”。我说传统构造有什么优势呢在学校?它确实很有意义,很有实际意义,应用性也很强。但是发文章周期要很长,因为要用大量的时间去搜集数据。我三年写一篇文章,别人一年写三篇文章。而学校看的不是你做的事有没有意义,而是你是否能发文章。即使你做的事情没有丝毫意义,但是你能发几十篇SCI,能发几篇Nature/Science,照样当大牌教授,当院士。再说我现在做的事情实践性是很强的,去研究所锻炼一下也是好事。老师无语,最后说尊重我的选择,并让我处理好后事。感觉很对不起老师,但在现实面前我也很无奈。对不起老师的殷切希望了。
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那些正在逝去的年华和有意义的事