【摘要】安全工程专业的培养方案必须按照工程教育专业认证标准的要求去制定，第一是培养目标，是学生毕业五年左右在专业领域所能达到的成就的总体描述，形成办法是必须有一个能书面描述出来的机制，运行这个机制从而研究设计出来培养目标；第二是毕业要求，是对学生在毕业时应能达到的知识和能力的具体描述，形成办法和培养目标的形成办法一样；第三是课程体系，课程体系是形成毕业要求中研究、设计、解决、描述、分析复杂工程问题能力的具体途径，它也必须有一个管理机制；第四是主干学科，主干学科没有定义，标准对此也没有要求，可删除此项；第五是课程大纲，也得有管理机制，这是认证的需要，具体课程内容是由大纲来反映。【闫珊珊编辑】点击查看全文：安全工程专业的培养方案，需要用“机制”去形成。课程体系建议