我的学术生涯【引自《我的自传》2024年《润东黄氏宗谱》】

黄安年文  黄安年的博客2026年8月26日发布 第39993篇

今天下午2：30-5：15 从事20世纪中国世界史学界对世界史的研究中国史博士生黄雯鏸来访，我所谈及的学术问题很广泛，未了节省时间有关我的学术生涯的叙述，参照我2024年发表在《润东黄氏宗谱》卷首中的《我的自传》。下面是学术生涯部分内容：

我学前阶段在西来桥家乡度过。1942年随父母来上海后，先住上海市虹口区乍浦路，1945年抗战胜利时迁居上海长宁区大西路1号，1948年解放前再迁上海虹口区嘉兴路45-47号。1942-1949年间，先后就读的小学和初中有七所：上海善导女子中小学（教会办）、上海真光小学、上海培真中小学、上海圣约翰青年中学附小（教会办）、上海九区二中心小学，上海崇文初级中学、上海前进中学（董事长为“七君子”之一王造时）。1951-1954年就读并毕业于上海复兴中学。高中阶段自觉自律、进步向上、热心服务、全面发展。1952年12月29日加入中国新民主主义青年团（共青团），获学校和虹口区多次表扬，1954年被评为“优秀团员”。

1954-1958年，就学于北京师范大学历史系，师从白寿彝、赵光贤、何兹全等一批名师。白寿彝教授还直接指导我们的科研小组活动。我的四年学习成绩全优。1956年4月21日加入中国共产党，同年被评为北师大优等生、北京市三好学生，1958年又被评为北师大优秀毕业生。毕业后留校工作，先后被聘为助教、教员、副教授、教授，1998年退休。

   1958年9月-1960年3月，我在北师大历史系世界现代史教研室任教。期间参与编写世界现代史二战后部分新教材，到河南农村实地考察“大跃进”情况，以备编写历史唯物主义提纲。1959年，以团参谋长身份组织首都民兵师北师大民兵团顺利通过了国庆十周年天安门检阅。1960年2月被评为北师大先进工作者，1960年3月被评为北京市先进工作者（市劳模）。

1960年3月起，我奉调到北师大党委和行政科研部任职，主要是调查、参谋、策划，其后机构名称调整但协助文科教务长的工作性质不变：贯彻中央文科教材会议精神，组织力量编写教材和促进老中青教师提高教学和研究质量，推动学生致力于加强基础，尊师重教，在工作中也结识了文史、哲经、政教、外语等学科老专家和中年精英，扩宽了知识领域。还多次参加文科师生下乡社会实践和教学相结合活动，特别是1964年10月-1965年5月，参加了有三位省委书记集中蹲点的陕西西乡县杨河公社李家沟大队的“四清”社会主义教育运动，我负责汇编了集中反映大队“四清”实情的35万字《李家沟大队社会主义教育运动资料汇编》（内部限量铅印出版），成为迄今难得保存的原始调查资料。1965年秋还参加北师大文科在山西临汾分校的半工半读试点工作，直到1966年“文革”爆发，被指 “为修正主义路线卖命”，由造反派押送回北京。

1966-1976年十年动乱使我失去了人生最宝贵的30-40岁黄金岁月：先是受冲击、蹲牛棚，在“学习班”监督劳动，继而在两大派“文攻武卫”中成为逍遥派，冷眼观察反思人生，接着受驻校工宣队和军宣队指派参加清查“文革”中学校大事件的调查和结案工作，随后受命协助党委主管常委组建学校“理论组”。1976年赴学校大兴分校参加干部下放劳动接受再教育，迎来了“四人帮”的垮台和新时期的到来。回校后选择到北师大文科学报工作至1978年初，由此结束了1960年至1978年长达十八年的以学校行政工作为主的难忘经历。  

1978-1998年的二十年，是我发奋拼搏在教学和科研领域的二十年。在北师大历史系世界现代史教研室，以本人爱好的当代世界史和美国史为教学和研究重点领域,统计数字显示：连续18年间共讲课93次,平均每学期82.5学时; 听课人数共5464人次。先后开设基础课、选修课、专题课和讲座共14种,研究生课程8种,涉及美国近代史、美国现代史、美国史、经济史、美国社会保障史、美国史学研究、西方现代经济史、现代资本主义研究、世界近代史、世界现代史、当代世界史、现代世界理论、现代史学理论等方面。先后培养硕士研究生16人。同时还应聘在其他高校和单位讲课和讲学共113次,3650学时,平均每学期101学时,听课人数为6421人次。举办学术报告60场94次,听众共6533人次。1990-1996年，我受聘参加国家教委考试中心历史组，为全国统一高考命题，为此，每年封闭整整两个月。新世纪之交还撰文推动全国开展中学历史教材改革大讨论，在中学历史教学界影响广泛。

在职期间，我还先后参与和指导培养了16名美国史硕士研究生，其中有的己是在美国执教多年的教授，有的是我国现任驻外大使，有的在学术教肓和国家行政等重要岗位事业有成。

三

1978-1998年共发表学术论文101篇，110万字。如：《外来移民和美国的发展》（《世界历史》,1979年第6期）、《美国经济的发展和封建影响的消除》（《北京师范大学学报》1981年第1期）、

《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》（《北京师范大学学报》,1985年第4期）、《坚持马克思主义为指导,正确认识当代资本主义社会》（《世界历史》,1989年第6期, 《新华文摘》1990年第3期）、《富兰克林·罗斯福和1935年社会保障法》（《世界历史》1993年第5期）等。发表散论、译文、校文160篇,130万字；主编、参编700万字,待版197万字；打印教材464万字，合计1600万字。著译编出版物主要有《美国总统和第一夫人》（1986年，河北人民出版社）、《二十世纪美国史》（1989年，河北人民出版社）、《1917-1939年的美国》（黄德禄、黄安年选译1990年，商务印书馆）、《美国的崛起（17-19世纪的美国）》（1992年，中国社会科学出版社）、《美国社会经济史论》（1993年，山西教育出版社）、《美国2500历史名人传略》（李世洞、黄安年等译，1994年，东方出版社）、《当代世界史资料选辑》（第二分册）（主编1996年，首都师范大学出版社）、《世界近代现代历史专题30讲》（刘宗绪、黄安年著，1996年，西北大学出版社）、《当代世界五十年》（1996年，四川人民出版社）、《当代美国的社会保障政策》（1998年，商务印书馆）等20余种，含多种美国问题书目的编撰和高校教材、百科辞典等。令人遗憾的是，由我主编、有数十位专家学者参与的当代三卷本《世界大通史》，以经济全球化、国际政治民主化、思想文化多样化为主轴，总共200万字，1998年初已经完稿，因广东人民出版社毁约而未能出版。

    在职期间，我还兼任北京市历史学会秘书长、中国美国史研究会副理事长兼秘书长，中华美国学会常务理事、九江师范学院兼职教授、北京市财贸管理干部学院兼职教授等学术公益工作，为振兴教育和学术事业作贡献，1992年-2007年，受聘任具有全球影响的美国的《美国历史杂志》三位中国特约编辑之一。

    1991年-1992年间，在美国纽约州立大学奥伯尼分校进行为期一年的学术访问。退休后，自1999年到2015年，先后六次和老伴一起到美国探亲和社会考察，对于居住在基层社区和游走美国各地、全面了解一个真美国和扩大全球视野很有启迪。

1998年以来，退而不休，笔耕不辍。截止2017年，出版的主要著作有：《美国史研究与学术创新—刘绪贻教授九十华诞祝贺集》（黄安年、任东来、杨玉圣主编，2003年，中国法制出版社）、《美国纪行—一个中国国学者眼中的美国生活》（2005年，文化艺术出版社）、《老话题与新挑战—美国的崛起与崛起后的美国》（2009年，中国法制出版社）、《从战地到史林—邓蜀生九旬文集》（2012年，中国法制出版社）等，特别是自2006-2017年间连续出版了八本有关赴美建设铁路华工的系列著作：《沉默的道钉--建设北美铁路的华工》（2006年，五洲传播出版社）、《沉默的道钉--建设北美铁路的华工》英文版（2006年，五洲传播出版社）、《道钉，不再沉默—建设北美铁路的华工》（2010年，白山出版社）、《道钉，不再沉默—建设北美铁路的华工》繁体版（2014年，中国台湾华艺学术出版社）、《沉默道钉的足迹—纪念华工建设美国铁路》（黄安年、李炬编，2015年，中国铁道出版社）、《沉默的道钉--建设北美铁路的华工》(修订版)（2017年，五洲传播出版社）、《沉默的道钉--建设北美铁路的华工》（修订英文版）（2017年，五洲传播出版社）、《进入公众视野的道钉—从沉默的道钉到沉默道钉的足迹》（2017年，华艺出版社）。其中和李炬合著的大型历史图册集图文丰富、成果荟萃、实证考察、雅俗共赏，在海内外学术界和社会各界产生巨大影响。

退休后发表学术文章百余篇，如《美国的崛起与发展》(《社会科学论坛》2008年10月期、《新华文摘》2009年第2期等）。通过超星数字图书馆录制学术视频讲座《美国现代化进程》（2007年）、《二十世纪资本主义研究》（2008年）、《当代美国社会保障制度》（2009年）、《二十世纪以来资本主义研究》（2016年）等，通过央视等媒体录播学术讲座，在国家图书馆及一些高校作专题学术报告数十次。2002年-2007年主办学术交流网，特别是2007年3月以来加盟科学网发布黄安年的博客，十五年来5400多个日日夜夜从未间断，截至2022年初总共已经发文29000多篇，图片25.5万张，累计访问量为7100多万人次，绝大部分是原创,兼具学术性、普及性、知识性、资料性、见闻性、即时性。我的开博宗旨是学术为公，实事求是，与时俱进，资源共享。记叙转折年代瞬息变化、全球发展和家国情怀的个人视野，被忽视的沉默群体和民众生活点滴，书写自己的所见所闻、所感所悟、所思所想、所论所汇、所喜所忧。博文中还专门列出宗谱家谱专栏，涉及许多润东黄氏宗谱研究。还有我和吕启祥两人近万本学术藏书的目录编撰逐一介绍，完成后将无偿捐赠给意欲完整接收的单位，以供资源共享、延续学术研究。

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