扎根地方·融媒赋能·红色铸魂——思政工作特色凝练蚌埠学院立足地方高校实际，构建了“网络筑基—文化赋能—红色铸魂”三维思政育人体系，形成鲜明特色。

一、融媒矩阵，让思政阵地“活起来”。 他推动学校新媒体联盟建设，依托微信、抖音、视频号等平台，打造“小蚌微党课”“小蚌说淮河”等轻量化IP，变宏大叙事为“短平快”传播。同时变学生为“主讲人”，组建淮河文化讲解团、时评创作团等，指导学生发表时评60余篇，实现从“受教者”到“出品人”的角色转换。

二、地方文化，让育人内涵“有根脉”。 他深耕淮河文化，提炼大禹治水、管仲务实等精神谱系，构建“1+3+N”文化育人场域。推动传统文化与思政课深度融合，并引导学生将文化资源转化为文创、数字内容等创新成果，实现从“文化认知”到“创造性转化”的闭环，极大提升了思政教育的地域辨识度。

三、红色资源，让实践教学“可视化”。 他以OBE理念重构红色文化教学，首创“问题链教学法”，深耕蚌埠本地红色资源（淮海战役、渡江战役旧址等）。开展“行走的思政课”、红色情景剧大赛，将红色精神转化为可感可知的行为标识，实现思政教育从知识传授到深度践行的跨越。该模式的核心启示：地方高校思政工作须扎根地域沃土，善用融媒规律，让学生成为教育主体，方能让理论有深度、实践有温度、特色有辨识度。