差不多4年前写的一段文字，算是我在科学网上的开场白吧。

“读书如销铜，作文如铸器”。刘知己的这句话，我觉得可以作为研究生阅读文献并进行综述或科研写作的指导纲要。

首先，读书这个过程大概要分三步走：

① 要在选定的范围内广泛阅读书籍、文献，在阅读时，要找出、归纳重要的知识点，加上个人的理解与认识，形成初步的读书笔记。

② 对同一专题或主题下的读书笔记进行整理、加工，观察、比较不同研究者对相近研究对象的不同看法，或者对不同研究对象的不同看法，在此基础上形成自己对这一问题的初步判断或评判。

③ 对所掌握的材料，按照自己阅读过程中逐渐凝练的思路，或者与导师、同学讨论后逐渐明晰的思路进行整合，在这个过程中一定要体现出对材料的加工利用，要体现出对重点和思路的提炼，可以适当添加自己的认识或评述，切忌不要罗列或堆砌，把文章写成读书笔记长编。这样做,可能就是犯了大忌。

上述过程既适用于综述的写作，也适用于研究论文或者学位论文前言、讨论部分的写作。一句话，我们投入大量时间、精力看书、读文献、做笔记，就是为了实现一个知识内化的过程，要让那些知识为我所用。

我们看到很多专家学者对某一领域的问题能够做到条分缕析，深入浅出，让人感觉他所讲的内容很充实，既有广度，又有深度，对专业问题驾驭自如。原因是在这一领域下过苦功，既了解该领域的进展，还做过很多相关研究工作，积累很丰厚。而且在工作过程中勤于思考、勤于总结。这就是所谓的“销铜”。销铜没有什么诀窍，如果说有的话，大概只有一点：功夫不亏人！

在完成读书积累后的写作过程，也就是所谓的“铸器”。

请大家注意，既然是铸器，第一先要有个模子、有个框架。也就是说，首先是要合乎一定规范的要求，包括各种细节，都需要合乎规范，不能根据自己的理解或意图随意发挥，那样的话很可能会闹出笑话。

第二就是不能完全比着葫芦画瓢。在这个写作的过程中要体现出自己的设计和思路，体现出自己的特点。在这个过程中，我们的设计和思路必须是有材料支撑的，要合乎逻辑。文章的整体要做到逻辑清晰、思路连贯通顺，重点突出，书面语言表述规范、清楚、简洁。

多读、多写、多思、及时归纳总结，是提升个人学术积累的必由之路。

一点浅见，敬请批评指正。