MDPI开放科学分享 http://blog.sciencenet.cn/u/mdpi https://www.mdpi.com/

博文

创新文化与社会研究国际实验室 (ILIS) 与 Societies 期刊建立合作关系

已有 205 次阅读 2025-12-22 11:42 |个人分类:news|系统分类:博客资讯

近期,MDPI Societies 期刊与The International Lab for Innovative Cultural and Social Research (ILIS,创新文化与社会研究国际实验室) 建立合作关系。ILIS所有成员在 Societies 期刊的投稿都将享受文章处理费折扣;Societies 期刊将会利用自身优势,加快研究者科研成果的在线出版。

       

创新文化与社会研究国际实验室简介

创新文化与社会研究国际实验室 (The International Lab for Innovative Cultural and Social Research, ILIS) 是一个致力于社会关切议题的跨学科研究平台,鼓励围绕社会研究的新场景展开理论探索、方法论反思与实证分析。ILIS既关注应对新问题与新挑战时所面临的理论困境,也致力于拓展理解这些议题的方法论视野。

ILIS的使命是通过与海内外知名学者的持续对话,推动社会科学在理论、认识论及研究方法层面的创新。实验室的研究领域广泛涵盖教育、移民、文化认同、性别与代际视角、公共卫生等社会进程,并始终重视社会研究方法的科学性与前沿性,致力于构建一个融合研究与知识的综合体系,借助创新的研究理论及实践,推动学界深入理解社会转型过程,形成兼具理论深度与实证依据的新知识。

点击链接,进入ILIS官网:

https://www.labilis.org/en/home-2/

       

Societies 期刊简介

Societies 创刊于2011年,是一本国际性的开放获取的跨学科期刊,主要发表社会学相关的文章,主要涵盖社会正义、社会包容、社会平等、社会多样性、身份认同、残疾、科技、教育、体育、健康、福祉等各个方面。该期刊汇集了不同的科学方法来探讨社会问题,以增进我们对社会领域的理解。期刊发表原创实证研究论文、文献综述和概念论文。

       

  • 期刊主编

Prof. Dr. Gregor Wolbring

University of Calgary, Canada

       

  • 投稿优势

- 更高文章曝光度

Societies 当前已被Scopus, ESCI (Web of Science) 等数据库收录。2024 IF为1.6,2024 CiteScore为3.0。

- 更快发表速度

Time to First Decision: 34.4 Days

Acceptance to Publication: 3.9 Days

点击链接,进入期刊官网:

https://www.mdpi.com/journal/societies

       

精选文章

AI Tools in Society: Impacts on Cognitive Offloading and the Future of Critical Thinking

人工智能工具在社会中的应用:对认知卸载和批判性思维未来的影响

Michael Gerlich

https://www.mdpi.com/3119574

       

Implementing Artificial Intelligence in Higher Education: Pros and Cons from the Perspectives of Academics

在高等教育中应用人工智能:从学术界的角度看其利弊

Alina Iorga Pisica et al.

https://www.mdpi.com/2279970

       

The Fifth Industrial Revolution as a Transformative Step towards Society 5.0

第五次工业革命是迈向社会5.0的变革性一步

Rushan Ziatdinov, Madhu Sudhan Atteraya and Rifkat Nabiyev

https://www.mdpi.com/2664574

       

Successful and Emerging Cyberbullying Prevention Programs: A Narrative Review of Seventeen Interventions Applied Worldwide

成功及新兴的网络欺凌预防项目:全球十七项干预措施的叙述性综述

Sohni Siddiqui and Anja Schultze-Krumbholz

https://www.mdpi.com/2484080

       

Advancing Gender Equality in Schools through Inclusive Physical Education and Teaching Training: A Systematic Review

通过包容性体育教育和教师培训促进学校性别平等:系统性综述

Miguel A. Guerrero and Laura Guerrero Puerta

https://www.mdpi.com/2185136

       

Digital Mirrors: AI Companions and the Self

数字镜子:人工智能伴侣与自我

Theodoros Kouros and Venetia Papa

https://www.mdpi.com/2988480

       

特刊推荐

The Well-Being of Socially Vulnerable Groups in the Unsteadiness During Social Movements

Guest Editors:

Dr. Alexis Cloquell-Lozano

Dr. Carlos Novella-García

Deadline for manuscript submissions:

31 January 2026

https://www.mdpi.com/si/218352

       

‘What Works’ in Disability and Employment

Guest Editors:

Prof. Dr. Erin Wilson

Dr. Jenny Crosbie

Deadline for manuscript submissions: 

1 February 2026

https://www.mdpi.com/si/236242

       

Anti-Bullying in the Digital Age: Evidences and Emerging Trends

Guest Editors:

Prof. Dr. Raquel Lozano-Blasco

Dr. Diego Conejo

Deadline for manuscript submissions: 

15 February 2026

https://www.mdpi.com/si/237095

       

Challenges for Social Inclusion of Older Adults in Liquid Modernity

Guest Editors:

Dr. Teresa Amezcua-Aguilar

Dr. Antonia Rodríguez Martínez

Dr. Javier Cortés Moreno

Deadline for manuscript submissions: 

28 February 2026

https://www.mdpi.com/si/222577

       

Reshaping Social Reality: Digital Societies and the Data-Based Approach

Guest Editors:

Prof. Dr. Felice Addeo

Dr. Gabriella Punziano

Deadline for manuscript submissions: 

28 February 2026

https://www.mdpi.com/si/221868

1.jpg

2.jpg



https://blog.sciencenet.cn/blog-3516770-1515326.html

上一篇:Biomolecules:2025年杰出青年学者奖提名倒计时
收藏 IP: 111.203.154.*| 热度|

0

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2025-12-22 13:53

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部