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学者专访:创客教育有何潜力?预印本在教育领域前景如何? 精选

已有 3977 次阅读 2025-1-14 16:58 |个人分类:预印本专栏|系统分类:科研笔记

为感谢广大学者们对Preprints.org的信任与支持,并庆祝我们在促进开放透明的科学交流方面做出的共同努力与贡献,Preprints.org举办了2023年度最受欢迎预印本奖项评选活动。

在首届评选中,选举委员会对2023年在Preprints.org上发布的所有预印本进行了评估,并在每个学科类别中选出10篇入围预印本,供公众投票。最终有6172名读者参与了投票,遴选出16篇获奖预印本。

颁奖后,我们邀请了获奖作者参与访谈,分享他们的研究经历以及对使用预印本的经验和见解。本次访谈的嘉宾是社会科学学科一等奖得主Noble Po-kan Lo博士。

        

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Noble Po-kan Lo博士

Noble Po-kan Lo拥有香港大学和牛津大学的硕士学位,以及香港中文大学的博士学位。他在香港、上海和韩国的多所大学积累了超过10年的教学经验。目前,Noble Po-kan Lo博士担任香港理工大学专业及持续教育学院的讲师,专注于教育创新领域的研究。

他获奖的预印本是《桥接数字能力与可持续性:揭示设计与创客教育的协同潜力》(Bridging Digital Competence and Sustainability: Unveiling the Synergistic Potential of Design and Maker Education)。

该预印本及其同行评审论文可在此浏览:

https://www.preprints.org/manuscript/202312.0564/v1

       

首先让我们了解一下什么是创客教育?

创客教育融合了创客文化与教育实践,以学生兴趣为出发点,通过项目式学习,利用数字化工具进行创造活动,并倡导成果分享。其核心目标在于培育学生跨学科的问题解决能力、团队合作精神和创新思维,是一种强调实践和综合能力的素质教育。

         

以下为问答内容:

Q:恭喜您获得最受欢迎预印本奖!能简单介绍一下您的研究背景吗?

A:非常感谢!我的研究专注于教育创新,特别是将数字能力与可持续性整合到高等教育中。我的工作包括多种教学方法,比如基于项目的学习和体验式的学习,其目的是探索这些方法如何培养学生的创造力、问题解决能力和生态意识。目前,我在香港理工大学专业及持续教育学院进行研究和教学,致力于连接技术和可持续实践。

          

Q:您获奖预印本的主要发现和贡献是什么?

A:我的预印本《桥接数字能力与可持续性:揭示设计与创客教育的协同潜力》揭示了将创客文化融入传统教育体系的显著益处。通过访谈香港高等教育机构的教师,我发现创客教育不仅培养了绿色数字技能,还增强了创造力,并推动了自主的、以学生为导向的学习。此外,研究还揭示了若干挑战,主要集中在资源配备的充分性、教师队伍的有效培训及行政系统的支持等方面。研究结果表明,得到适当支持的创客教育能够改革教学和学习过程,促进可持续性教育的发展。

              

Q:您认为您的研究将如何影响未来的研究或实际应用?

A:我相信这项研究能为未来研究奠定基础,促进深入探讨创客教育如何有效融入各种教育环境的具体机制。它还能为教育机构提供一个框架,以发展和执行注重可持续性的创客空间和项目。此外,政策制定者和教育工作者可以利用这些见解来倡导更多的资源和必要的支持系统,以培养创新和具有生态意识的学习环境。

         

Q:是什么激励您将工作成果以预印本的形式分享?

A:我选择将我的工作以预印本形式分享,是为了快速公开研究成果,并从学术界和实践者那里获得即时反馈。预印本提供了一个可以与广泛受众互动的平台,促进了早期的、建设性的讨论,从而提升研究的质量和影响力。同时,预印本的开放获取特性确保了研究对所有感兴趣的人士开放,增强了透明度和合作。

      

Q:您的研究领域是如何看待预印本的使用的?您认为它将如何发展?

A:在教育领域,预印本的使用正日益被接受,成为分享早期研究并在正式发表前获得反馈的一种途径。随着越来越多的研究者认识到开放科学和快速传播知识的好处,使用预印本这一趋势可能会不断增长。预印本可以加速研究进程,促进合作,并提升创新研究的可见性。随着学术界对开放获取的进一步接纳,我相信发布预印本将在各个学科中成为一种普遍做法。

          

Q:您对考虑以预印本形式发布其工作成果的研究人员有何建议?

A:我建议研究人员抓住机会以预印本形式分享他们的工作。这是一种获取早期反馈、提高研究可见性并为开放科学运动做出贡献的宝贵方式。确保您的预印本准备充分、表达清晰,因为它将向广泛的受众开放。此外,要对收到的反馈保持开放态度,并利用这些反馈在提交同行评审期刊之前进一步完善和改进您的工作。

             

推荐阅读:

发布预印本需要注意什么?| 预印本知多少(四)

      

Q:您认为Preprints.org未来该如何进一步支持研究人员?

A:Preprints.org可以通过与学术机构和索引数据库合作,继续提高预印本的可见性和可访问性,以进一步支持研究人员。同时,可以提供更多关于准备和分享预印本的最佳实践资源与指导。以及为发布预印本的研究人员创造更多的人际联系和合作机会,以培养他们更强的社区意识和支持感。此外,扩展平台的功能,包括更多的互动元素,如虚拟讨论论坛和网络研讨会,也可以增强研究人员对预印本的参与度和其影响力。

         

推荐阅读:

Preprints.org平台投稿指南

Preprints.org平台使用常见问题解答

            

自Preprints.org成立以来,我们就致力于为全球科研工作者提供一个开放、迅速、可靠的分享早期研究成果的平台。在这个过程中,我们始终尊重并积极采纳学者和用户的宝贵意见,据此进行适当的更新和改进。

目前,Preprints.org已与Web of Science (Preprint Citation Index)、Crossref、Dimensions、Google Scholar、Europe PMC和Scilit等多个引文数据库建立了合作,以增强预印本的可见度。

就预印本发布总量而言,Preprints.org已成为全球第六大预印平台。截至目前,已有超过31万名学者选择在Preprints.org上首发他们的学术成果,预印本的总下载量超过6300万次,总阅读量超过1900万次。

         

本文首发于“PreprintsOrg 预印本”公众号:

https://mp.weixin.qq.com/s/Jg_xLcH_nRenTScoGbwTWg

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