图谋按：《大学图书馆学报》2025年第5期刊发“馆长笔谈：高校图书馆治理制度建设”专题。特此借助生成式AI豆包撰写导读，助力宣传与推广，个别词句稍作改动，仅供参考。

      在教育强国战略深入推进、高校治理体系与治理能力现代化加速落地的背景下，高校图书馆作为知识服务核心阵地与育人重要载体，正面临数字化转型、功能升级与效能提升的多重挑战。制度建设作为破解治理难题、夯实发展根基的关键抓手，已成为行业高质量发展的核心命题。《大学图书馆学报》2025 年第 5 期紧扣时代需求，精心策划 “馆长笔谈：高校图书馆治理制度建设” 专题，汇聚复旦大学、武汉大学、深圳大学、山东大学等高校图书馆馆长及核心团队的实践智慧与理论洞见，以五篇深度文章构建起 “理论框架 + 实践案例 + 路径探索” 的完整内容体系，为全国高校图书馆治理现代化提供权威参考与行动指南。

一、理论筑基：解构治理制度的核心逻辑

     专题以钞晓鸿教授《高校图书馆治理的制度体系、框架结构以及运作模式》为理论统领，从顶层设计视角厘清高校图书馆治理的 “制度密码”。文章突破传统经验总结的局限，首次系统将高校图书馆制度体系划分为 “根本制度 — 基本制度 — 具体制度” 三级架构，明确《普通高等学校图书馆规程》的 “基本制度” 定位，为不同类型图书馆的制度建设提供层级参照；同时创新性提出 “所有者 — 运营者 — 监督者” 三维治理结构，剖析三者权责边界与协同机制，并围绕 “目标任务 — 运行机制 — 成效结果” 的运作闭环，强调治理的核心目标是 “最大化图书馆公共利益”。针对当前制度建设中 “规划落地难、修订滞后、主体责任模糊” 等痛点，文章提出 “强化学校主体担当、动态修订规章、衔接数字化转型需求” 的解决路径，为行业提供了兼具理论深度与实践指导性的分析框架，尤其适合图书馆管理者与研究者用于构建治理制度的逻辑体系。

二、实践赋能：五大高校的治理创新样本

     专题精选五所不同发展定位、不同地域的高校图书馆案例，覆盖综合性研究型大学、地方重点高校，呈现多元治理路径，满足不同类型图书馆的借鉴需求。

1. 复旦大学图书馆：问题导向的治理优化

       袁玉红、杨梦、侯力强团队的《我国高校图书馆治理制度建设的思考与探索 —— 以复旦大学图书馆为例》，以 “实践梳理 — 问题剖析 — 优化建议” 为脉络，聚焦复旦大学图书馆在组织架构、规章制度、队伍建设、资源采购与服务创新五大领域的治理实践。文章特别指出当前高校图书馆普遍存在的 “制度与业务脱节、数字化转型配套制度缺失、馆员发展机制不健全” 等问题，并结合复旦大学 “智慧图书馆数字基座” 建设经验，提出 “建立制度动态修订机制、完善跨部门协同制度、强化数据治理配套规范” 等建议。其案例的价值在于立足顶尖高校实践，既展现了治理制度的精细化设计（如资源采购中的 “专家评审 + 数据支撑” 双机制），也不回避共性难题，为同类高校提供了可落地的问题解决方案。

2. 武汉大学图书馆：守正创新的制度治馆

      董有明、周燕妮等撰写的《坚持守正创新 推进制度治馆 —— 武汉大学图书馆制度建设的实践与探索》，呼应武汉大学 “深化改革年” 主题，将 “守正” 与 “创新” 作为制度建设的双主线。“守正” 体现在坚守 “读者中心”“学术服务” 的核心定位，完善文献资源保障、文化育人等传统领域制度；“创新” 则聚焦数智赋能，如建立 AI 服务伦理规范、优化智慧空间管理制度、构建馆员数字素养提升体系。文章还分享了武汉大学图书馆 “制度修订前调研 — 修订中征求意见 — 修订后培训落地” 的全流程机制，解决了制度 “出台易、落地难” 的行业痛点，其经验对追求 “传统服务与创新服务协同发展” 的图书馆具有极强的参考价值。

3. 深圳大学图书馆：效能导向的路径突破

      陈若韵、丁培等的《大学图书馆治理制度建设及效能提升路径探析 —— 以深圳大学图书馆为例》，以 “效能提升” 为核心目标，构建 “制度设计 — 执行评估 — 优化迭代” 的闭环路径。文章详细介绍深圳大学图书馆的创新举措：在资源建设领域建立 “使用数据 + 学科需求” 双驱动的采购制度，在服务领域推行 “首问负责制 + 服务质量量化考核” 制度，在管理领域实施 “部门 KPI 与治理效能挂钩” 的评价机制。尤其值得关注的是，文章量化呈现制度优化后的成效 —— 如资源利用率提升 23%、读者满意度提高 18%，以数据证明治理制度对效能的实际推动作用，为地方高校图书馆 “以制度提效能、以效能促发展” 提供了可复制的实践样本。

4. 山东大学图书馆：赋能型体系的全新构建

      赵兴胜、万益嘉等的《构建赋能型图书馆治理新体系：山东大学图书馆的制度设计与实践》，创新性提出 “赋能型治理” 理念，将制度建设的核心从 “管理约束” 转向 “服务赋能”。文章围绕 “赋能读者、赋能馆员、赋能学科” 三大维度，介绍山东大学的具体实践：为读者建立 “学科服务定制化” 制度，为馆员搭建 “职业发展双通道”（管理岗与专业技术岗并行）制度，为学科建设制定 “科研数据支持” 配套制度。这种 “以赋能为核心” 的治理逻辑，契合当前高校图书馆从 “资源提供者” 向 “知识服务赋能者” 的转型需求，尤其为希望通过制度创新激活内部活力、提升服务附加值的图书馆提供了新思路。

三、专题价值：行业发展的 “指南针” 与 “工具箱”

      本次 “馆长笔谈” 专题的独特价值，在于实现了 “理论高度、实践深度、行业广度” 的三重统一：从理论上，钞晓鸿教授的文章搭建了治理制度的分析框架，填补了行业对 “制度体系层级划分” 的认知空白；从实践上，五所高校的案例覆盖不同类型图书馆，提供了 “问题解决型”“守正创新型”“效能导向型”“赋能驱动型” 等多元路径，读者可根据自身馆情 “对号入座”；从行业意义上，专题直面当前图书馆治理的核心痛点 —— 如制度滞后于数字化转型、治理主体权责不清、效能评估机制缺失等，通过馆长们的一线经验，将抽象的 “治理现代化” 转化为具体的制度设计与执行方案。

        无论是致力于制度优化的图书馆管理者、深耕治理研究的学界同仁，还是寻求职业发展的基层馆员，都能从专题中获取启发：管理者可借鉴案例中的制度框架与执行机制，研究者可依托理论分析开展更深层次的学术探索，馆员可通过制度设计理解图书馆的发展逻辑与自身定位。

四、结语：以制度之力托举图书馆高质量发展

     高校图书馆的治理制度建设，既是应对数字化转型挑战的 “安全阀”，也是支撑教育强国建设的 “奠基石”。《大学图书馆学报》2025 年第 5 期 “馆长笔谈” 专题，以馆长们的实践智慧与前瞻思考，为行业呈现了一份兼具理论性与操作性的 “治理指南”。期待广大图情界同仁通过 http://www.scal.edu.cn/dxtsgxb/202511100234 获取专题全文，在研读交流中碰撞思想、凝聚共识，共同推动高校图书馆治理制度建设迈向新高度，以健全的制度体系赋能知识服务创新，为高校人才培养与科研创新提供更坚实的支撑。