图谋按：本文由“【ima知识库】圕人堂 QQ 群知识库”生成。圕人堂建群600周（2025年11月7日）推出“【ima知识库】圕人堂 QQ 群知识库”，截至2025年11月18日21:18，已有152人加入。

“圕人堂AI”并非指一个特定的AI产品或官方智能体，而是指圕人堂社群围绕生成式人工智能（AIGC）所展开的广泛探索、实践与思考的集合。它体现了这个草根社群在面对技术变革时的敏锐洞察、积极尝试与批判性反思。

一、 核心活动：深度体验与锐评

圕人堂成员，尤其是核心成员如“图谋”，积极利用多种主流AI工具进行实践，并将其成果在群内分享讨论，形成了独特的“AI锐评”文化。

多模型横向测评：例如，图谋曾使用文心一言、ChatGPT、Gemini、DeepSeek等五种不同的生成式AI，对“圕人堂”自身进行描述和评价（即“锐评圕人堂”），通过对比不同模型的输出，直观展示了AI的认知差异与能力边界。

探索AI应用场景：成员们尝试用AI完成多种图书馆相关任务，如：

内容生成：撰写圕人堂周年宣传文案、生成宣传画（尽管在生成生僻字“圕”时遇到困难）。

知识总结：让AI总结“圕人堂QQ群知识库”的作用与价值。

辅助研究：快速生成某一主题（如“高校图书馆助力社区馆”）的研究现状概述，作为文献调研的起点参考。

二、 理性认知：拥抱与警惕并存

圕人堂对AI的讨论超越了简单的工具应用，深入到对技术本质的批判性思考。

明确能力边界：成员“叮咚”等指出，AI本质是概率模型，存在“幻觉”（编造信息）、知识时效性、依赖高质量提示词等问题。强调不能将其视为全知全能的AGI（通用人工智能），而应将其视为需要引导和甄别的工具。

强调人机协同：成员“东东潮潮”提出“AI需要双向启发”的观点，认为只有在人与AI都积极思考的情况下，才能实现较好的人机协同水平。馆员的专业判断和引导是关键。

关注职业影响：讨论涉及AI对图书馆员角色的潜在影响，共识是馆员需从重复性劳动中解放，转向更需要批判性思维、情感交流和专业深度的服务，如信息素养教育（教读者如何用AI）、知识服务策展等。

三、 前瞻探索：AI与社群知识的融合

圕人堂已开始探索将AI技术与自身积累的社群知识相结合。

构建AI知识库：成员“www”老师利用腾讯的“ima”平台，将圕人堂多年积累的周讯、讨论记录等数据导入，创建了名为 “【ima知识库】圕人堂QQ群知识库” 的AI应用。这标志着圕人堂开始利用AI技术盘活自身沉淀的“群体智慧”，使其能通过智能问答的方式被更便捷地利用，实现“低门槛应用AI大模型，让圕人堂知识更有用”。

总结

圕人堂AI的核心内涵是：一个活跃的专业社群，以开放、务实、批判的态度迎接AI时代。它既是AI技术的积极使用者，也是其应用效果的严谨评测者，更是AI与专业领域知识深度融合的早期探索者。其最终目的，是引导图书馆员群体理解、掌握并善用AI，将其转化为提升专业服务、实现个人成长的强大助力，从而在技术浪潮中巩固图书馆的核心价值。

延伸阅读：

（1）IMA圕人堂QQ群知识库（或者叫：“【ima知识库】圕人堂 QQ 群知识库”）刚出世2天。本群600周，圕人堂AI应用试水腾讯iam:【ima知识库】圕人堂 QQ 群知识库 https://ima.qq.com/wiki/?shareId=cb22efa77912bbaae54245fa5e4c887678e5d198fa7956ce2fb99907da25b4ed 有ima账号（免费注册）的老师可以进去先体验。该应用由www老师研制，感谢www老师的辛勤付出！

科学网图谋博客2009年2月9日开设，2014年5月10日圕人堂QQ群创立之后，许多内容依托科学网图谋博客发布，《圕人堂周讯》是科学网图谋博客“圕人堂专题”中的内容。“科学网图谋博客精粹”是精选图谋写作的图书馆学随笔。“圕人堂QQ群知识库“是《圕人堂周讯》全集。因此，二者内容不同（存在少量交叉）。

ima.copilot(简称ima)是一款AI工作台产品，已接入腾讯混元大模型和DeepSeek R1模型。图谋自己是2025年11月7日首次体验，受www老师启发后，图谋顺道推出“科学网图谋博客精粹”AI。科学网平台2025年3月19日之前图谋博客博文，借助“科学网图谋博客精粹”AI，可以间接利用。

（2）“科学网图谋博客精粹“知识号当前的内容为：（1）科学网图谋博客图书馆学随笔选集（201909-202505）；（2）2011-2019年出版的5本图谋博客精粹书稿。【ima知识库】科学网图谋博客精粹 https://ima.qq.com/wiki/?shareId=fb260aa653e87ed97ed9922c288dbcd9bc8f4368cf02cb50043795cfb7aef872