在岗工作321-教研日志20-暑1-4

2026-07-09

王安良

按：今天是25-26学年，暑期第1周，周四。昨天开了全院大会，假期工作正式开启。

教学、讲义与教材

至今，已完成了第十八轮教授工程热力学^[1]，大作业给了成绩，准备总评、总结和修订。

已完成动力技术十一轮次授课^[2]。《人类使用的动力》的第2轮已完成，给了大作业的成绩，准备上传档案。

上学期完成了两相流体动力学-气液部分、第十七轮的研究生授课工作^[3]，准备第十八轮讲义，参考教材至少有[4]-[8]。

暑期工作日志20-2

续[9]。

教学是大学教师的基础，培养人是我们的天职。但是在当下环境，科研是不可或缺的，甚至对于多数普通教师来说，是必须的业务或本职工作。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2026

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2026

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] 王安良，教研日志20-暑1，https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1542516.html

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