在岗工作311-教研日志20-春16-1

2026-06-15

王安良

按：今天是25-26学年第二学期，春季第16周，周一，早睡早醒。开车3.2km到办公室，两杯奶、茶开启一天的劳作。

教学、讲义与教材

至今，已完成了第十八轮教授工程热力学^[1]，准备总结和修订。

已完成动力技术十一轮次授课^[2]。《人类使用的动力》的第2轮已完成，准备给评阅大作业，给成绩和写总结。

上学期完成了两相流体动力学-气液部分、第十七轮的研究生授课工作^[3]，准备第十八轮讲义，参考教材至少有[4]-[8]。

《人类使用的动力》备课与上课11

在《动力技术》课程的基础上，开设的学院路教学共同体校际修养课也算是上了两轮次。

是时候写一篇总结和教改心得体会了，续[10]。

前言如下：

本讲义准备之初，主要面向北航的航天，航空，航海，交通，机械，材料，仪器，电控等相关专业的本科学生的校级通识课程而编写的，其他感兴趣的本科学生或研究生亦可选听或阅读。由于当时没有合适的《动力技术》教材，本人遂自编讲义。为了学生们上课需要，2011年编写了一个简单的提纲式的讲义初稿以应急，随后，每年进行了简单地补充和修订。

本讲义的主要作用有两个：

一是让学生对本课程有概纲性的了解；

二是在每章列出一些思考题，以便学生准备大作业时启发其选题，多数题目在解答过程中需要查阅相关文献。

十五年过去了，动力技术在中国发生了“翻天覆地”的变化。将来也需要一本较正式的讲义或教材。同学们在作业解答中应列出文献来源及具体页码，如果来自网页或AI大模型，要给出链接和说明，若造成版权纠纷后果自负。从2025年秋季学期起，开设了校际修养课《人类使用的动力》。

感谢北京航空航天大学刘佑昌（2024年已故）教授和王慧玉教授对本课程及教材提供了宝贵建议和意见，感谢宇航学院梁国柱教授的鼓励和支持。欢迎老师和同学们提出宝贵的修改意见。

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2026

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2026

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9] 杨永锋，明安波，傅超，徐超编，飞行器与动力装置，西北工业大学出版社，2024

[10]王安良，《人类使用的动力》备课与上课10，https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1538826.html

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