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《人类使用的动力》备课与上课5

已有 483 次阅读 2026-5-25 06:03 |个人分类:动力技术|系统分类:教学心得

在岗工作302-教研日志20-春13-1

2026-05-25

王安良

按:今天是25-26学年第二学期,春季第13周,周一,早睡早起,开车32.2km,到办公室两杯奶茶开启一天的工作。

教学、讲义与教材

至今,已完成了第十八轮教授工程热力学[1],准备总结和修订。

已完成动力技术十一轮次授课[2]。《人类使用的动力》的第2轮上课也过半,前天晚上,开启航空动力部分,效果不错。

上学期完成了两相流体动力学-气液部分、第十七轮的研究生授课工作[3],参考教材至少有[4]-[8]。

《人类使用的动力》备课与上课5

续上篇[10]。

老教材[9]也是有参考价值的。

0 历史

1 活塞式动力

2 涡轮式动力

3 冲压发动机(上周讲至此)

4 其它动力(包括电推进)

未来发展

参考文献

[1] 朱明善,刘颖,林兆庄,彭晓峰编著,史琳,吴晓敏,段远源改编,工程热力学,清华大学出版社,2011

[2] 王安良,《动力技术》自编讲义,2011-2025

[3] 王安良,《气液两相流体动力学》自编讲义,2009-2025

[4] 鲁钟琪编著,两相流与沸腾传热,清华大学出版社,2002

[5] 方贤德著,高等两相流与传热,北京航空航天大学出版社,2021

[6] 徐济鋆主编,鲁钟琪主审,沸腾传热和气液两相流,原子能出版社,2001(图书馆电子版)

[7]林宗虎等编著,气液两相流和沸腾传热,西安交通大学出版社,2003

[8]王经,气液两相流动态特性的研究,上海交通大学出版社,2012

[9]王振时著,中等专业学校教学用书  活塞式航空发动机原理,国防工业出版社,1957

[10]王安良,《人类使用的动力》备课与上课4,https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1535419.html



https://blog.sciencenet.cn/blog-2071524-1536241.html

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