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读书不在于多,而在于精,在于细
2020-12-14 13:43科技领域爱好者
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读书不在于多,而在于精,把所读之书能运用到工作生活中,细细的品味才是有价值的,如果只是追求数量而不求甚解,那将大打折扣。
宋朝开国丞相赵普靠半部论语治天下,他曾说读书不在多而在于精,论语中的内容如果能运用到治国当中也能发挥很大的作用。读书,静下心来,一页一页的看,看完一本再看另一本,而不是囫囵吞枣只追求数量而不追求质量,这样往往自己以为读了很多书,却往往什么也记不住,更不用说咱运用到工作和生活中了。
读书的方法和手段
读书要慢读,细读精读,曾国藩,这个人相对来说天资不是很高,读书很慢,往往一本书要读很长时间,读完了一本,接着再读另一半。这样曾国藩所获得的知识就非常的牢靠,扎实,厚积薄发。
读书也分为精读和细读。信息的获取方式不同,得到的结果和理解上也有差异。重要的信息要精读,无关紧要和自己无关的信息要略读,大概知道其过程和经历就可以了。
现在是一个信息泛滥的时代,刷着十几秒的短视频,每天看着碎片化的信息,注意力在不停的被分散,我们所接受的知识太多太杂了,如果能静下心来读一页书,一篇文章,慢慢体会变成自己内心的一部分,而不是走马观花的扫一遍。
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,读书不在于多,而在于精,在于细。少就是多,慢就是快,有时候最笨的方法往往是最明智的方法。
读书和阅读应该学会归纳和总结,举一反三(保持客观,中立的原则)
一.什么是归纳和总结
归纳和总结是以前前人从实践和学习中得到的知识形成系统性和整体性的知识体系。
二.提升归纳总结能力的四个方法
A. 挖核心,概括和提炼
B.抓主干和搭框架,以及有助于提炼框架的三个方法
1.思维导图法
2.借助书籍目录,前言和后记
3.利用现有的领域框架
C.观察分析,找规律和找共性
D.拔高延伸,深加工,概念化和抽象化
三.怎样有效训练归纳总结的能力
A.主题阅读和之后主题输出
B.精炼表达,刻意练习
C.反思和经验的归纳总结
D.深入思考和自我提问
E.每日写总结日记
温故而知新,可以为师矣。学而不思择罔,思而不学则殆。
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