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学界三大问题之三:教育过程既不激励创造性又不保护创造性

已有 358 次阅读 2026-5-25 17:02 |系统分类:观点评述

学界三大问题之三:教育过程既不激励创造性又不保护创造性

冯兆东(2024-04-15)

原载:科学网(https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1429752.html

    钱学森先生曾发问:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?他自己认为:一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学。

   我认为:要让“钱学森之问”有解,我们必须设法解决三大问题。这里简单地聊一聊这第三个大问题:整个教育过程,既不激励创造性又不保护创造性。

    我们应该拥有这样一个时代:任何人(当然包括天才)的创造性不被家长、不被小学老师、不被中学老师、不被大学老师、不被研究生时段的导师、也不被圣人/伟人/哲人所消解的时代。



https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1536351.html

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