Zmn-1461 薛问天: 要用负责的态度对待讨论，评师教民《1459》 2026-09-20

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Zmn-1460 杨六省: 初中数学教科书对“√2不是有理数”的证明违反了一条基本逻辑原则 2026-09-19

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Zmn-1459 师教民 : 单个讨论薛问天先生的Zmn系列文章中的问题(3)—评薛问天先生的文章1455 2026-09-18

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Zmn-1458 薛问天: 陶哲轩的证明不存在任何【缺失及条理欠清晰】，评杨六省《1456》。 2026-09-15

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Zmn-1457 薛问天: 要抽点时间学点【数理逻辑】的基本知识，评一阳生《1454》 2026-09-09

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Zmn-1456 杨六省: 再评《陶哲轩实分析》——关于“不存在比例数x 使得x2 = 2”之证明 2026-09-08

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Zmn-1454附图 一阳生文中的附图。 2026-09-03

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Zmn-1455 薛问天: 数学概念有严格的定义，不能主观异想随意胡言乱语。评师教民《1453》。 2026-09-03

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Zmn-1454 一阳生 : 应抛弃等而下之不可取的反驳方法和论证方法。 2026-08-28

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Zmn-1453 师教民 : 单个讨论薛问天先生的Zmn系列文章中的问题(3)—评薛问天先生的文章1450 2026-08-27

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Zmn-1452 薛问天: 数学定义的叙述必须严格准确，评一阳生《1451》 2026-08-17

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Zmn-1451 一阳生 : 应知错就改。 2026-08-15

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Zmn-1450 薛问天: 讨论数学问题应采取认真负责的态度，评师教民《1447》《1448》。 2026-08-05

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Zmn-1449 薛问天: 不能从名词的语义来理解数学概念，要根据数学定义，评一阳生《1446》。 2026-08-03

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Zmn-1448 师教民 : 单个讨论薛问天先生的Zmn系列文章中的问题(3)—评薛问天先生的文章1445 2026-08-02

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Zmn-1447 师教民 : 单个讨论薛问天先生的Zmn系列文章中的问题(3)—评薛问天先生的文章1444 2026-08-02

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Zmn-1446 一阳生 : 澄清事实 2026-07-28

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Zmn-1445 薛问天: 严格论述【函数关系】和【一一对应关系】的数学定义。评师教民先生的《1443》的部分论述。 2026-07-17

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Zmn-1444 薛问天: 怎么连这么明显的错误都看不出来，评师教民《1443》 2026-07-17

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Zmn-1443 师教民 : 单个讨论薛问天先生的Zmn系列文章中的问题(3)—评薛问天先生的文章1439 2026-07-14

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