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lixyong 2014-5-29 07:27
二本高校教师和教育真实与现实的发展逻辑
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对思考的思考 2020-04-26
对思考的思考,我有个认识: 1.不会思考; 2.迷茫的痛苦; 3.思考强度正向反馈迭代和叠加(危险) 4.有主动意识控制的思考,思路方向、强度、迭代和叠加 ...
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思想试验 vs 思想实验 2020-04-26
    不管文科、工科、理科,本科段其通识性知识的扎实才是王道,这才是教育部打造“金课”的一个顶层认知。。对于大文科的学生而言,训练思维用“思 ...
(748)次阅读|(0)个评论
从"试验"“实验”谈起——地方性知识VS通识性知识 2020-04-26
实验和试验的区别 https://www.videoc.cn/pageDetails/90121  实验是为了检验某种科学理论或假设,而进行某种操作或从事某种活动。 试验是为了 ...
(665)次阅读|(0)个评论
科研、学术学习回顾 2020-04-26
       昨天 群里(群名:fsQCA研究小队,群号:423061018)的学友之间的一些言语,引发我的一些思考,首先想到刘瑜,她笔下的顶尖大学是 ...
(700)次阅读|(0)个评论
一、二年前的博文发出去——个人背景简单介绍 2020-03-11
    B老师去年底看到华中科大一资深退休刘姓老师的博客成为一本书的启迪,开始乐于写博客、自己写反思和给学生群写课前预习和课后反思作为平时读书学 ...
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[转载]工商管理前沿速递 2020-03-09
工商管理前沿速递   2020 年 2 月,教育部、科技部联合发文,规范高校 SCI 论文指标使用,力图消除当前科研评价中 “SCI 至上 ” 的 ...
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