如何安住于当下世界“渡己渡人” 2023-12-11

 中国有句老话叫“渡己渡人”， 如何安住于 当下世界体悟这句话呢！？我们首先认为： 任何有形物都不能被人和社会作为崇拜对象或救世主形象出现 ！这是大 ...

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跨学科自主创新实践导论前言 2023-06-01

    “百闻不如一见”说的是视觉影像在人类和世界交互过程获取信息时的重要性。纵观跨学科发展诺贝尔奖百年历史，有近二十个诺贝尔奖的工作直接或间 ...

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[转载]朱章玉故事之二：天时地利人和：转场生命科学研究 2023-05-31

(感谢乔中东老师授权转载，原文发表于 https://blog.sciencenet.cn/blog-616948-1390076.html ） 发表了朱章玉《从放牛娃到大学教授的华丽转身》之后， ...

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[转载]朱章玉的故事之一：天时地利人和：从放牛娃到大学教授的华丽转身 2023-05-31

(感谢乔中东老师授权转载，原文发表于： https://blog.sciencenet.cn/blog-616948-1389350.html ）   2023 年 4 月，生命科学技术学院组织离退 ...

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教育反思之二：多样化教育环境交融—高职生(中专生)们工作后进入研究生通道能再开放吗？ 2021-10-18

从事教育和科研工作的同仁们会有以下共识：1、教育和成长中的感同身受，苦难历练带给人设身处地为他人着想的主动全面思考，是一个人才能够发挥高质量科研创新 ...

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教育反思之一：语言类记忆一定要反复大声读出来吗？ 2021-03-14

教育反思之一：语言类记忆一定要反复大声读出来吗？     早晨清晰地听到阳台上一个孩子在背英语单词，当第三、第四遍重复背诵一个单词时 ...

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谈谈学习英语单词的联想式记忆网络及其生命科学 2021-01-29

学习英语，英语单词的大量记忆掌握是牛鼻子！英语单词的记忆，要先找到稍微超前现在学习阶段的字典或词汇书，有一定大容量的合适英语词典或词汇书是我们开 ...

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大学本科毕业设计指导老师开题申请—好的开头是成功的一半！ 2020-11-09

各位同事老师您好， 好的开头是成功的一半，古人说得好“凡事预则立，不预则废”。毕业设计核心是指导老师是否重视开题的这个牛鼻子问题，需要我们老师 ...

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