教师节谈教师的“传道，授业，解惑” 2024-09-10

教师节谈教师的“传道，授业，解惑”   ‌ 关于这个问题刚和 AI 聊了一下，它是这样解释的： “ 传道授业解惑”是唐代文学家韩愈在 ‌ ...

(5278)次阅读|(1)个评论

做题和做科研 2024-08-25

做题和做科研 昨天我问我的博士生，你当年考研究生的时候数学都考了哪些？学生回答，高数（微积分），线性代数，与概率论与数理统计。我问，这三门数学是 ...

(7109)次阅读|(11)个评论

由科普说开去 2024-03-10

由科普说开去 这两天，“介观热力学“这个群很多教授学者对科普的重要性问题进行了激烈的讨论。我也忍不住表达了一些我的看法，与大家分享。 ...

(6061)次阅读|(6)个评论

AI大背景下教育该何去何从？ 2024-02-18

AI大背景下教育该何去何从？   什么是AI人工智能？其基本思路并不难，简单地讲就是神经网络 + 大数据。这个思路其实早就有了，只不过近些年 ...

(7117)次阅读|(4)个评论

科研与教学的交汇 2024-01-27

科研与教学的交汇   很荣幸入选科学网年度 10 篇优秀博文。科学网编辑联系我让我就科研和教学的关系做一个发言。发言总是让人有点紧张，于是打 ...

(6889)次阅读|(4)个评论

回国参会小感 2023-11-01

回国参会小感 过去的一周参加了在成都举办的第16届国际非连续变形分析会议（ICADD-16），颇有一些感触与大家分享。 首先这个大会是著名美籍华人数 ...

(14261)次阅读|(5)个评论

数学与工程的纠缠 2023-10-22

数学与工程的纠缠 读石根华先生自传《根系中华，心牵故土——一个数学家的五十年工程师生涯》有感 王善勇（澳大利亚纽卡斯尔大学土木系教授） ...

(9763)次阅读|(8)个评论

老师要不要告诉学生自己也不会？ 2023-09-04

老师要不要告诉学生自己也不会？ 跟朋友聊天，朋友说，当科研感觉遇到瓶颈的时候，就好好去给学生上课，会有意外的收获，深以为然。   昨天 ...

(8800)次阅读|(19)个评论

查看更多