大应用数学型人才与世界“双一流”建设

张凯军 2017-10-21 23:56

国家双一流建设工作已经开始起航。人才培养是双一流建设的重要组成部分。一流学科与一流大学的建设成效都躲不过人才培养效果的历史检验。 学科建设工作由来已久，但似乎多数以晾晒学术梯队实力为学科建设工作的目的与任务。这种学科建设思路不能说是错误，但是肯定没有到位。原因在于短缺了一段逻辑历程，那就是没 ...

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“心感波”指导人生

张凯军 2016-2-23 05:43

“引力波”让近期的世界科技界有些沸腾了。其实更应该让大家关注的是“心感波”。这是一个务实的观点角度。 我也许科学无知，所以“引力波”的发现与否并不让我惊奇，因为数学让我知道，宇宙之大，无其不有。所以“引力波”可以有。 “心感波”就在每一个人的身上，可是无论是量子物理还是量子心理学的现有理论中 ...

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研究生

张凯军 2015-9-17 22:01

志向理想研究生 勤奋毅力连续程 带动学习研论文 心理稳固兴趣增 道德诚信人生盛 功利虚荣假飞腾 自信吾材潜能存 尊师善友同行耕 直面前沿学术逢 遇阻回头寻书能 信息杂志熟动态 天天草纸肯攀登 创新意识首当翁 困难研究惯性恒 模仿推广练习限 功到学果业山蹦 &n ...

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在“战争教育学”上阅兵

张凯军 2015-5-8 09:26

“战争教育学”也许让人们不削一顾，因为用教育去制止战争和杜绝战争似乎觉得太无力了，所以不予考虑。 可是新生事物往往在不经意中而逐渐形成。 生命的本质在于运动，从微小细胞到宏观生物，动态的周期表现是至关重要的。人的利益惯性是构成世界动荡和战争的 ...

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大众专业

张凯军 2014-10-27 11:20

也许把教育和法律以及数学称为大众专业并不过分 . 所有民众都与教育、法律和数学同时相关 . 所有民众几乎都同时知道一点教育、一点法律和一点数学 . 所有民众可能都不太在意教育、法律和数学 . 教育办学部门对教育、法律和数学还是很在意的 . 在意是在意 , 但未必在行 . 中国大学的数学 ...

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破解“ 李杨诺奖之争”尚有宝贵时光可用

热度 2 张凯军 2014-10-10 16:52

下面把尊敬的李政道与杨振宁先生简称为“李杨”。 实现中国诺奖突破的伟大功臣非“李杨 ”莫属。“中国人的智慧不比别人差”的伟大民族实验由“李杨 ”获得诺贝尔奖而首次得到验证。 从“李杨”获得诺奖到“李杨诺奖之争”这短暂的时间内，全世界的华人都彻底享受了诺贝尔奖给中国人的巨大科学 ...

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优化教育

张凯军 2014-6-5 14:17

研究数学的人，或者学习过数学的人（我们不妨统称为“数学人”）通常可以运用数学文化来面对现实世界。微积分视野可以透视社会现象，数学逻辑可以什么都算一算和推理推理，也可以什么都优化一下。下面我们就针对教育进行一下优化（起名为“教育优化学”），没准会对教育改革有一点点益处。 ...

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中国先进师范大学的建设问题

热度 1 张凯军 2014-4-26 16:56

新中国六十余年的整体教育成就是有目共睹的客观事实。改革开放以来的中国教育发展事业更是日新月异。从学前教育 , 农村教育，职业教育 , 基础教育到高等教育 , 中国教育体系已然是世界最大和最复杂的社会教育体系。 为了高质量地发展中国教育事业 , 特别是在杰出人才培养方面最终解决 ” 钱 ...

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教育部和中国科大谁能破解“钱学森之问”？

热度 5 张凯军 2014-4-19 14:27

看到了一个消息说：中国科大举办英才班来破解钱学森之问。有感而发，就来谈谈如何破解“钱学森之问”这件教育大事。破解“钱学森之问”的时机已经存在。教育投入百分之四就是坚强的经济后盾。问题的关键是如何有效地用好这些教育投入而最终破解“钱学森之问”。 “我们的学校为什么总是培 ...

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