从攻读学位的层次看，在“科学是谋生手段”的观点上，博士研究生（43.2%）略高于硕士研究生（41.4%）；在“科学带来金钱和荣誉”的观点上，博士研究生（10.2%）低于硕士（12.3%）；在“科学带来发现真理的快乐”观点上，博士研究生（35.6%）低于硕士研究生（39.2%）。当然，在“是否愿意为科学献身”，博士研究生高于硕士研究生，分别为11.9%和7%。这一数据说明：一方面,博士较为实际，强调科学是谋生手段；而硕士较为理想，他们更为喜欢发现真理的快乐。另一方面，伴随人生阅历的增长，从硕士到博士的价值取向有所变化。

图2.1.3 硕士研究生与博士研究生科学境界的差异

【博主提示】图2.1.3显示：攻读学位，无论博士还是硕士，作为谋生手段都是第一位的。如果把功利因素也加进来，那么，攻读学位的现实考虑占比都超过53%。所以攻读学位大多是出于生存考虑，而非传说中的献身精神。

在四个年龄段上，表现出随着年龄增长而变弱的趋势。在科学带来发现真理的快乐的问题上，20-24岁的比例为43.2%；25-29岁的比例为35.6%；30-34岁29.9%；35岁以上的比例为28%。在遵循实证方法上，20-24岁的比例为85.5%；25-29岁的比例为81.3%；30-34岁80.6%；35岁以上的比例为88%；在理性态度上，，20-24岁的比例为93.3%；25-29岁的比例为94.7%；30-34岁88.2%；35岁以上的比例为96%。

图2.2.4 不同年龄层的研究生科学精神的差异

【博主提示】图2.2.4显示：随着年龄的增长，从事科学的乐趣越来越少，这是很有意思的现象。这也反映随着研究的深入，科学做为一种职业其艰深性、漫长性与孤独性也越发显现。没有一个行业是容易的。真可谓：情到深处人孤独。另外，随着年龄增长，实证方法和理性态度逐渐成为思考问题的主要方式。

从性别角度看，科学精神的理解和把握上，男性略低于女性。在科学带来发现真理的快乐的问题上，男性低于女性，男性为35.4%，女性为41.4%；在遵循实证方法上，男性低于女性，男性为81.3%，女性为85.6%；在理性态度上，也表现出同样的趋势，即男性低于女性，男性为92.7%，女性为94.6%。之所以出现这种现象，与社会大环境有关系，目前社会“阴胜阳衰”的现象日趋严重，在教育上表现尤其明显，甚至“拯救男孩”成为一个需要重视的问题。有数据显示：“在上海市，2006～2008年连续3年的文、理科状元都是女孩。”（从校园“阴胜阳衰”显现看教育缺失，http://cq.ifeng.com/csgcz/zl/nsyb/detail_2011_12/28/134145_0.shtml）所以，就出现了科学精神的求真心、实证气质、理性态度上，男性低于女性。

图2.2.3 男女研究生科学精神的差异

【博主提示】女研究生全面超越男研究生。呵呵，大学里每年录取的女研究生越来越多，就是这个现象的一个显性表征。

【备注】（本次调研硕士研究生总数为1001人，博士研究生数为354人）

【博主跋】上述数据是本课题组承担中国科协项目，所得出的一个结果。课题组成员【李侠、杨庆峰、闫宏秀、苏琪等老师】，今天准备正式上交报告，以后会贴出一些相关研究结果。

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