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热度 8 2018-4-18 17:23
个人分类: 未分类|15751 次阅读|17 个评论 热度 8
再谈“今不如昔”?
汪育才 2015-7-12 07:07
汪育才 2015-7-12 07:00 以往一个教师在课堂上, 只能给几十个学生授课, 而且是单向的,老师讲,学生听,仅此而已! 如今是互动式、讨论式、启发式、 交流式、研究式、开放式、 网络式、、、、互为师生,教学相长! 在这个大而无外的“网络世界课堂里”, 任何一堂课,都是对全人 ...
个人分类: 未分类|1933 次阅读|1 个评论
机器人来抢大学教授的饭碗,这可能吗?
热度 3 汪育才 2015-6-5 06:24
汪育才 2015-6-4 16:15 教师队伍建设从何而来?首先是教学内容先进、科学、适用,便于获取,这些当今的网络公开课都是一种极佳的选择。其次是师生之间的教学情景、教学环境的协调化,有利于教学相长,真正做到授人以渔。三是有利于推行创造教育、启发式教育、发展个性化教育,以信息化时代的新覌念统领教学,促 ...
个人分类: 未分类|2156 次阅读|4 个评论 热度 3
看电视与当教授无关?
汪育才 2015-5-13 08:34
在信息化、数字化、网络化年代, 看电视已非单纯娱乐。近来, 看了一些与编教材和教材改革有关的“新书”,如 《碎片与重构---互联网思维重塑大教育》王竹立著,电子工业出版社,2015年3月出版。 《教育正悄悄发生一场革命》魏忠著,2014年11月华东师范大学出版社出版。 《世界是平的》[美]托马斯.弗里德曼著,2008 ...
个人分类: 未分类|2299 次阅读|4 个评论
慧眼识珠
汪育才 2015-5-12 12:02
汪育才 2015-5-12 11:59 每一个大学生、研究生或者教授、博导, 甚至一切师生或管理者(大学校长、教育部长也吧), 您如果能对[什么是世界上最好的教材?]都能说出一整套精辟的见解, 实在难能可贵,益己益人,充分体现一个人的治学之精到与学术眼光之高雅! 知识分子,一生与书为伴, ...
个人分类: 未分类|1894 次阅读|2 个评论
大学教材评价体系
汪育才 2015-5-11 11:35
记得90年代初,教育部发出过《高等学校优秀教材评估体系》,不知现在有新版否? 先来看这个90版: 指标总分,分4大块,每块设若干细自,每个细目按4档打分,即 很好(6分) 较好(5分) 一般(4分) 较差(3分) 然后,将分数相加得出总分。 第一块: 教学水平包括 内容规定性 份量规定性 渐进性 启发性 ...
个人分类: 未分类|2415 次阅读|1 个评论
大学教材工程之思考
热度 3 汪育才 2015-5-9 07:07
我在今年我校“教代会”上提出了这一议案。 学校有关方面很重视。 什么样的教材才算是一夲好的教材? 没有最好,只有更好。 在“建设创新型国家”的大背景下, 在“创造教育”的呼唤声中, 在培育创造性人才的努力中, 在陶行知先生创造教育思想的熏陶下, 在信息化、数字化、虚拟化的大潮里, 您要想在地球村 ...
个人分类: 未分类|1980 次阅读|10 个评论 热度 3
“多元化思维” 古已有之?
汪育才 2015-5-6 19:44
Diversity is a law of nature. 物之不齐,物之情也。(孟子), 就是说:物品千差万别,这是客覌情形,自然规律。如上译出,老外能懂吗? 怎样译更好呢? 下面再书法表达,怎样表达更美?
个人分类: 未分类|1857 次阅读|没有评论
书法不等于汉字的毛笔写法
热度 1 汪育才 2015-4-26 16:06
书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被 ...
个人分类: 未分类|2794 次阅读|2 个评论 热度 1

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GMT+8, 2024-9-25 13:17

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