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置顶 · 上了科学网，天天增营养
热度 8 2018-4-18 17:23
个人分类: 未分类|15723 次阅读|17 个评论 热度 8
一条【似懂非懂】的伟大教导
热度 1 汪育才 2016-5-23 06:47
汪育才 2016-5-23 06:43 我的老师曾经说过： 热爱书画吧！ 人生从低俗通向高雅不可不求， 书画中不仅有线条与色彩之美， 更使人的心灵之爱得到升华。 我们刚听到时，都似懂非懂？！？！ 一日为师，终身为父。 老师啊！您真伟大！
个人分类: 未分类|1759 次阅读|4 个评论 热度 1
乐在“石”中矣
汪育才 2016-4-22 07:12
昨天上午 我在书画班上 就《始识石是师》作了30分钟的解读。 我先说地球表面上 “石头”随处可见 石头有大小、聚散、远近、高低之不同， 大而覌之， 地球在宇宙中间 亦如一块石头， 只不过大一点而已。 在宇宙中， 它只不过“尘埃”一般。 画山水画 就是画石头 有时水抱着山，如岛和洲， 有时石含着水，如 ...
个人分类: 未分类|1752 次阅读|2 个评论
如果石头会说话
热度 1 汪育才 2016-4-14 17:17
汪育才 2016-4-14 14:38 （续上文） “一堆石头”告诉我们： 石头有大小，排列有远近、高低、聚散、疏密， 而这些概念上又有程度的不同， 浓淡粗细之区别， 色彩纷呈的互异， 有自然与人造的区分， 有天外飞来与地球原有之别， 有的是“水抱着石”有的则相反， ...
个人分类: 未分类|2197 次阅读|6 个评论 热度 1
别以为“想象力”不重要
热度 3 汪育才 2016-3-26 09:47
别以为想象力不重要 汪育才 诗人有诗人的想象力， 画家有画家的想象力， 你有你的头脑， 我有我的思维， 试看！ 诗人的想象力 如何激发画家的想象力？外界的想象力又如何激活我们的想象力？ 当然， 在诗人之间与画家之间， 你我他之间， 甚至自我， 亦都不断在活化， 这就是生命的意义， 谱写 ...
个人分类: 未分类|2320 次阅读|11 个评论 热度 3
一脉相通谈书法
热度 1 汪育才 2016-3-10 16:08
汪育才 2016-3-10 15:58 大道至简，大智若愚，有容乃大，上善若水。 千年遗珠，智慧之门。 充满着人生的智慧，做人的修炼。 与毛主席在《纪念白求恩》一文中所提炼出的做人就要做 “一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” ...
个人分类: 未分类|1520 次阅读|3 个评论 热度 1
也谈怎样才算个好老师？
热度 2 汪育才 2016-2-24 11:18
汪育才 2016-2-24 10:36 天知、地知、人知、我知，对得起自己的良心就是好老师。 30年后，师生再相迂， 学生能和老师拥抱之后还能演绎恩师当年在课堂上的举止佳话， 这不仅是教师的收获，亦是教育的成功。 学生成了栋梁，还在念念不忘着你，你能不是个好老师吗？
个人分类: 未分类|1842 次阅读|2 个评论 热度 2
兴趣是学习的真正动力
汪育才 2016-1-10 17:09
关于［兴趣］在汪思源的文章中有比较详细而系统的描述， 今天的大学专业课教师能有这样一种认识是非常可贵的。 其实，这种看法也并不新鲜。 孔夫子就说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 当一个人乐于去从事某件事情时， 他就必然地会对它产生一种爱的冲动， 就会忘掉各种艰难险阻，废 ...
个人分类: 未分类|1958 次阅读|1 个评论
让明天更美好（二读上一篇文章）
汪育才 2016-1-6 09:10
古语云“三人行必有我师”， 网络时空下教育资源的丰富性以及伴随最新科技的时效性， “世界是平的 ”， 每个人都既是知识的消费者，又能够成为知识的提供者。 传统的老师是知识和学生之间的媒介， 网络时代的老师提升为学习资源的整合管理与参与者 ...
个人分类: 未分类|1917 次阅读|1 个评论
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