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通情达理话尊重
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孩子的解释-通情达理
上周，孩子放学回来骄傲地说：“妈妈，你知道吗？今天老师让解释“通情达理”这个成语，我得了2个红勾勾！周围的同学都没答对，大家围着我的答案看。”
“哦，真厉害！那说给妈妈听听，你是怎么解释的？”我很好奇，老师对一个成语解释怎么会连用两个勾呢？
“能够理解别人的意思，尊重他人的意见。”小女一字一板认真地说。
“哦，怪不得会得到两个勾！你的理解非常准确而简洁！一是理解，二是尊重，怪不得会让老师欣赏呢！要我的话，肯定没有你这样的总结能力。”听后觉得孩子对词语的把握与理解都非常到位，不由地赞叹道，小女也一脸的快乐和得意。
接着，我又问：“小聪明，妈妈想知道你是怎么得来的解释啊？”
“这还不简单？这个词对于我来说，太熟悉了。妈妈不是经常夸奖我通情达理吗？所以我就写下来了。”
这一席话让我回想到对孩子的教育。大约从孩子1、2岁起，我就开始用“通情达理”这个词语对孩子进行鼓励和表扬，尤其是在向孩子摆事实，讲道理，说话算话时，孩子一般都听从大人的意见，不再哭闹。那时，我最喜欢的动作就是抱起孩子，亲一下她的小脸蛋，笑着说：“小兜兜真棒，小小年纪居然能如此通情达理，太棒了！”
也许从小耳濡目染，亲身体会，8年过去了，小女对这个词的揣摩与理解也就日趋成熟，并有些力透纸背。我辈只能自叹佛如，若让我写它的解释，哪会有这般简洁与准确的表述？
“你太厉害了，是不是一下子哗哗地就写出来了？”一激动，又开始问了。
“哪有哇！人家可是想了15分钟才写出来的。”小女很认真地纠正道。
“哦，原来如此。所以，写文章时，构思就很重要了。”
“小兜兜，这件事情说明，我们的学习其实是从生活中来的，只要有心，生活里处处有学问。是不是？”我顺势启发道。
“嗯，是啊。妈妈成天说我通情达理，我就慢慢理解了。”她也很赞同。
也谈尊重
翻了词典，通情达理是指说话和做事很讲道理。然而，孩子的解释换了一个说法，一是理解别人的意思，二是能尊重他人。我觉得这两点与词典解释的意思一样，与他人交往，语言上要能沟通，行动上要给与理性的支持，这就是尊重。其中，最难能可贵的就是“尊重”一词。想想看，当今社会，能做到尊重师长，尊重朋友，乃至尊重陌生人的有几个？反之，能以不同身份，得到不同的尊重之人又有几人？想来可悲，虽然身处传统礼仪文化之邦，然而短期内的飞速发展，几乎颠覆了千百年的文化沉淀。长辈、师辈、领导、父母等不能以身作则，又如何能赢来他人的尊重呢？也许，在大家的经济基础都厚实之后，又会开始回归心灵文明建设。
任何人，能得到别人的尊重，总是很高兴的。朋友在米国做了一年的访问学者，在实验室辛苦忙碌，早出晚归，尽显中国人的勤奋和执着，深得实验室米国老板的喜爱和尊重。老板也属勤奋型，常加班到深夜，每当离开办公室，路过朋友的实验室，总会走过来，真诚地说：谢谢你！朋友很感动，能感觉到老外的真诚和谢意，能感觉到理解和尊重，常常觉得温暖而有力。当朋友要回国，做完一年以来的实验工作总结，老板力肯朋友取得的成绩，真诚地说，朋友是上帝送给实验室的一个礼物！朋友说，从来没有听过这样真诚的赞美！在国外实验室待一年，深刻地体会到做科研的快乐，解决科学问题的乐趣，这些都是在得到老板的支持和鼓励下的一种体验！
朋友的话语间，传达的比较透彻的就是尊重，由于尊重自己，珍惜访问学者的机会，得到了国外老板的尊重！这在中国的科研体系和社会氛围里，是很难体会得到的！
尊重，简单的一个词，蕴含着很多人生意义。自问：你尊重自己吗？你会尊重别人吗？尊重，真诚，友善，这些词语，离我们本不太远。
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