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jiangxun

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关于课堂使用计算器的思考: 热度 1 蒋迅 2010-4-4 00:50; 作者：蒋迅我在数学教育博客家园发了一个投票数学考试应该允许计算器吗？，一共11位博主 (包括我自己) 投了票，选了四个答案。(后来管理员出错，删掉了一些博客，包括我自己的。) 总的感觉是，对这个问题的意见还比较分散，但总的倾向是做某种有限的限制。可能这个问题还没有到一个非解决不可的 ...; 个人分类: 谈数学|5351 次阅读|3 个评论热度 1

源于科技，面向科技 ── 再读孙永生和王昆扬著《泛函分析讲义》有感: 蒋迅 2010-3-27 21:32; 蒋迅在科学计算和工程计算中，我们常常涉及误差，比如受力误差、受热误差、轨道误差等，对于诸如汽车和飞机这样的对象，其三角剖分可能多到成千上万个节点，我们通常不是指某一个点上的受力误差、受热误差、轨道误差，那么我们是如何定义误差的呢？学过泛函分析的人就会知道，我们指的是在 ...; 个人分类: 谈数学|5657 次阅读|2 个评论

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