昨天整理了一下,我们系本科必选课(与专业相关的)在系统框架下的关系图。
我的刚刚毕业的本科学生在最后一次班会上,提出的一个最大的感慨,就是他们觉得在学校四年中的确学习了很多的课程,但是到了后来,也分不清楚究竟学习了什么内容,学习了这些内容究竟有什么作用?不像他们在中学时期,班主任几乎可以告诉他们所有科目之间的关系和需要达到的水平。
我整理了一下自动化系本科生必选课程如下,其中核心部分是以一个自动控制系统为例,罗列出输入、控制、输出等环节。将相关的课程归纳入这几个环节。然后分出理论-实现、软件-硬件、基础数学-工程实践等几大块。似乎可以让同学们清楚这本科四年所需要具备的知识与技能。
研究生课程
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你的讲课慢下来了吗?