博文
全部博文|未分类|
学导式创新教学|
学导式创新体系|
学导式创新人才|
五元智能开发|
个人简介|
参考消息|
与时俱进新视角|
健体操作能力|
学导式创新自学|
自学自育之家|
书评|
学导式创新家长自学自育|
学导式生活方式|
- 置顶 · 开发智能的学导式教学法在外语教学的应用与发展（索引）供俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会【11-19年】做参考文献
- 3-2 】 】开发智能的学导式教学法在外语教学（含双语教学）的应用与发展 （索引） 41119 -- — 提供 俄语（师范）专业认证与中学俄语教学研讨会 【 11-19 年】做参考文献 哈师大 斯拉夫语学院 刘学浩 摘选 ...
- 置顶 · B刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【311019】
- B 刘学浩教学科研主要成就和代表性事迹 学导创 摘选【 311019 】 【附注】要目： 一、个人简介 11 、 ...
- A7创新成人高等教育教学模式 促进学导式学习型社会建设
- A 7 创新成人高等教育教学 模式 促进学导式学习型社会建设 【 A学导式创新学教专论6 】 成人学习是以自我为主体，学习动力源于自我的迫切需要，要求学 ...
- A6 高师实行学导式教学 强化教学管理初探
- A6 高师实行学导式教学 强化教学管理初探 【1990】 【 A学导式创新学教专论6 】 高师教育的培养目标在于培养合格师资，形成人才优化的智能结构——包括五个层次：知识结构及技能结构，智力结构，能力结 ...
- A5学导式教学理论 有助于改革大学教育思想在新时期培养人才 ---兼谈大学教育思想和教学观念的转变和发展
- A5 学导式教学理论 有助于改革大学教育思想在新时期培养人才 ---兼谈大学教育思想和教学观念的转变和发展 【 A学导式创新学教专论 5 】 & ...
- A4论教师主导作用的实质是督导辅佐作用
- A4 论教师主导作用的实质是督导辅佐作用 【1987】 【 A学导式创新学教专论 4 】 冯向东同志《论教师在教学中的主体地位》一文（见《高等教育研究》 19 ８７～１期武汉华东中工学院）突出 ...
- A3凯洛夫和赞科夫在“教学与发展”方面的异同和评价
- A3 凯洛夫和赞科夫在“教学与发展”方面的异同和评价 --- 一九八二年“关于凯洛夫和赞科夫教学思想的异同和评价”学术讨论会论文 【 A学导式创新学教专论 3 】 赞科夫认为：当他在1957年开始进行“教学与发展”这一 ...
- A2赞科夫的“教学论”是教学论向现代化发展的一个新阶段
- A 2赞科夫的“教学论”是教学论向现代化发展的一个新阶段【1983】 【 A学导式创新学教专论 2 】 赞科夫（1901—1977）的教学论集中反映在他的小学实验教学论新体系里。它首先是针对苏联小学教学中的弊端提出来的，同时适 ...
- A1学导式教学法是对传统教学观念的重大突破
- A 1学导式教学法是对传统教学观念的重大突破 （ 1983 ） 【 A学导式创新学教专论 1 】 【 本文在 1983 年全国人才学理论讨论会交流 】 在我国各级各类学校的教学中，相当严重地存在着传 ...
- L1卷首篇 学导式首倡者教学科研主要成就和代表性事迹
- L1卷首篇 学导式首倡者 教学科研主要成就和代表性事迹 一、 学导式首倡者 个人简介 学导式首倡者 刘学浩 别名刘学厚、刘杰科，1934- 11生于山东蓬莱。哈尔滨师范大学比较教育学研究员兼职俄语、教育学教授、中国管理科学研究院终身研究员、省老年学会顾问、涌现创新人才的 ...
- D【书名】涌现创新人才的学导式创新体系专论 学导式首倡者
- D【书名】 涌现创新人才的学导式创新体系专论 学导式首倡者 目录 L1卷首篇 学导式首倡者 教学科研主要成就和代表性事迹 A ...
- 5、刘学浩学导式教学研究相关要目
- 5、 刘学浩 学导式教学研究 相关要目 【A】 1= 84职业技术教育中的学导式教学，应邀出席天津职业技术师范学院院庆学术研讨会（全国职业技术培训学会参与主办）专题发言，并收集了职业技术教育中的学导式教学问题， 84-9 天津。 2= ...
