我们的教育缺什么？

 

朋友发给我一个故事,我把它照录在下面：

欧洲某些国家的公共交通系统的售票处是自助的，也就是你想到哪个地方，根据目的地自行买票，没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，或者说以他的思维方式看来是漏洞。他很乐意不用买票而坐车到处溜达，在留学的几年期间，他一共因逃票被抓了三次。

他毕业后，试图在当地寻找工作。他向许多跨国大公司投了自己的资料，因为他知道这些公司都在积极地开发亚太市场，可都被拒绝了，一次次的失败，使他愤怒。他认为一定是这些公司有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理对于不予录用他给出一个合理的理由。

下面的一段对话很令人玩味。

先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重视你。因为我们公司一直在开发中国市场，我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作，所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说，从工作能力上，你就是我们所要找的人。

那为什么不收天下英才为贵公司所用？

因为我们查了你的信用记录，发现你有三次乘公车逃票被处罚的记录。

我不否认这个。但为了这点小事，你们就放弃了一个多次在学报上发表过论文的人才？

小事？我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来我们国家后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，只是给你补了票。但在这之后，你又两次逃票。

那时刚好我口袋中没有零钱。

不、不，先生。我不同意你这种解释，你在怀疑我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃票的经历。

那也罪不至死吧？干吗那么较真？以后改还不行？

不、不，先生。此事证明了两点：一、你不尊重规则，不仅如此，你擅于发现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任，而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，因为如果你负责了某个地区的市场开发，公司将赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在这个国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这个险的。

这位仁兄在心中暗骂多声“打倒帝国主义”之后，决定回国发展。由于有着海归派的金字招牌，他成为某个大学的副教授，并有望于最近被提升为教授。

看了之后，我不能判断它是真事还是编造的故事。不过它让我想起一件我亲自遇到的事，让我联想好多。最后我倒是相信那是真实的故事。

那是在2001年，我和老伴访问美国。一天晚上在芝加哥和老伴的一位学生聊天，中间这位学生去洗衣房拿预先在公共洗衣机上洗完的衣服。过一会，她抱了一堆衣服回来，并且很气愤地拿着一把5分钱的硬币对我们说，“中国人的名声就被这些人给糟蹋完了”。紧接着她解释说，这是照看洗衣机的她很熟悉的那位黑人老太太给他的。老太太说这种事肯定是你们中国留学生干的。原来在洗衣房内有许多台洗衣机，每一台都是只要把1/4美元的硬币投入，洗衣机便会给你洗。有一些中国留学生，知道这个窍门，投入国内的5分钱的人民币当1/4美元的硬币照样能够开动洗衣机。于是不少留学生便从国内带来许多5分的硬币，在美国当1/4美元使用，这部分人占尽了小便宜，不过也给中国人丢脸。所以老伴的那个学生的愤怒是可以理解的。

回国后，我把这件事讲给一位年轻人。他说：“武老师你太大惊小怪了，在一所名声很大的出国外语培训学校的课堂上，讲课的老师就公开教给学生这个窍门。说国内的5分钱硬币在美国可以当1/4美元用。”在美国不仅洗衣房，还有打电话上厕所进公园等等，处处都用硬币。

联想到另外一件事。那是在1982年底。我在美国的一所大学作访问学者。有一位在那里攻读博士生的学生经常跟我聊天，有一天谈到考试，他说，他刚来的时候，中国留学生很少，教授考试多用拿回家去（take home）的方式，做完了题下一次交给教授。这几年中国留学生多了，拿回家去就很少了。因为中国留学生，多数是集体做题，答案相互抄，结果都一个样。很难判分。

这些事让我认定，我们的教育更重视人们的才能。而越来越忽视人们的道德操守。这又使我想起19世纪末在中国普及自然科学知识的傅兰雅，他说：“外国的武器，外国的操练，外国的兵舰都已试用过了，可是都没有用处，因为没有现成的、合适的人员来使用它们。这种人是无法用金钱购买的，他们必须先接受训练和进行教育。……不难看出，中国最大的需要，是道德和精神的复兴，智力的复兴次之。只有智力的开发而不伴随道德的或精神的成就，决不能满足中国永久的需要，甚至也不能帮助她从容应付目前的危急。”

而我们现在其实是想用金钱来购买人才的。这种人，1/4美元、一张公交车票，就可以出卖自己的人格，人格已经便宜得不能再便宜了。现在这种人越来越多，在官员中、企业家中、教授院士中都有，而且比例在增加。

 

 

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