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前几天收到教务处《关于公布2017年校级教学改革与研究微课专项和PPT专项的通知》,我的PPT专项获准立项。
上学期为生物技术基地班大三学生和部分研究生主讲了《生物信息学》,包括课堂讲授和上机操作,共计40个学时。这门课是国家级精品课程,多位老师多年的教案积累为我减少了不少备课的负担。但毕竟这是我第一次主讲一门课程,本着要为100名学生负责的态度,我战战兢兢的备课,仅为第一周的课就满满当当地准备了两周。 “事儿多”的我使用微助教答题的方式增强课堂互动,最后一次课还组织学生上台报告,甚至根据观众点赞数实时选出前三名发小奖品。期末考试时,我专门设置了一道课程反馈题,收到了所有学生的认真回答。看着学生的建议,让我得到了不少课程改进的方向和动力。恰逢那时,2017年校级教学改革与研究研究微课专项和PPT专项立项申报工作开始,我索性报了《“生物信息学”课程 PPT 的优化与应用》的PPT专项项目,先从PPT着手,改进我的课程。
这次立项成功对我来说是一个动力,促进我不忘初心,争取为学生带来更好的课堂。教师是个神圣的职业,对大学教师更是如此。我面对的是近百位祖国的精英,每次的课都会对他们产生着或多或少的影响。用一人的微薄之力,给多人带去正能量,是我的荣光,我的使命。
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GMT+8, 2024-9-25 00:08
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