湖南土著分享 http://blog.sciencenet.cn/u/qhliu 理论物理博士,湖南大学教授。

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量子物理门口的一个前沿课题
热度 5 2020-4-5 11:49
一,拜读大师的著作必有所获 一般来说,教课书上的问题,就是入门级别的问题。如果是大师编著的教科书,往往有一些问题会引起数年甚至数十年的研究,很可能不是那么简单。我们关注一个量子物理问题,就写在大师 Steven Weinberg 先生的教课书上,可以算得是量子物理入门级别的一个课题,但的确也是一个前沿课题。 ...
个人分类: 大学教育|10323 次阅读|13 个评论 热度 5
杨振宁是文化保守主义者的一个深层分析
热度 8 2020-3-23 17:54
2019年3月21日,《国家科学评论》(National Science Review, NSR)执行主编、神经生物学家蒲慕明和斯坦福大学加速器物理学家赵午(Alexander Wu Chao)对杨振宁先生进行了一场访谈,记录以《杨振宁:科学研究的品味 | NSR访谈》为题发表在3月22日微信公众号《知识分子》上。访谈中,杨先生第一次宣称,在物理学的理论研究中, ...
个人分类: 拾穗记|7041 次阅读|29 个评论 热度 8
多彩世界与时间的多连通性
2020-3-5 11:05
今天惊蛰,早晨穿过校园上班。被长沙的春色所吸引。一些树上去年的果实还没有成熟、去年的树叶还是一样绿出汁水,但是新叶却红得要燎原!突破领悟到这就是时间上的分数连通。时间上的一岁不枯荣,属于单连通的,周期为一年。如果不是一岁不枯荣,就是时间上的多连通。 得偈在此: 三月新芽红,绿叶旧碧浓。 ...
个人分类: 拾穗记|3839 次阅读|没有评论
网课的一个超级好处:学生提问汹涌
热度 13 2020-2-28 10:53
学生和老师可能都不太喜欢网课。很多段子,非常精彩。 另外一方面,学生在网课时提问汹涌,比课堂教学时教学较为沉闷的情况比,学生思维活跃的程度,至少高出一个数量级。 2 月 24 日教育部严令 “ 原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学 ” ,学生居家要有打持久战的思想准备。同时教育部要求 “ ...
个人分类: 大学教育|12283 次阅读|43 个评论 热度 13
温度和温度计中深奥而有趣的物理
热度 5 2020-2-13 21:54
都在量体温,什么是温度? 一,温度是一个抽象但可以测量的物理量 躲避瘟疫的日子,院长推荐了一些文章,其中一篇是返朴上曹则贤先生的新作:“都在测温度,但到底什么是温度?”文章提要:“感知冷热是生命必备的能力,因此冷热概念的出现远远早于热力学这门学科,也就难免纠缠不清。热、冷、火在英文物理文献中 ...
个人分类: 大学教育|14072 次阅读|13 个评论 热度 5
熔解曲线有终点吗? 兼谈线上学习《热力学与统计物理》课程
热度 1 2020-2-6 11:40
一,熔解曲线有终点吗? 下图是物质的三相图,不仅出现在大学物理和化学方面的课程中,也大量出现在中学教材和科普读物中。 有好学者,从我的 《热力学与统计物理》课程MOOC课程 的 “问答互动”栏目中提出如下问题 尝试寻找答案的过程中,发现一位 著名学者, 在其热力学专著中, ...
个人分类: 大学教育|7829 次阅读|2 个评论 热度 1
朗道论热力学系统熵增和微观过程时间可逆性之间的矛盾
热度 2 2020-1-20 13:53
热力学中的时间可逆性困难可以表述为宏观上的热力学系统熵增和微观上经典力学框架中的 时间可逆性 间的矛盾。文献中常称之为 Loschmidt 佯谬。熵增原理指的是,未达到热力学平衡态的孤立系统,随时间的演化将沿熵增加的方向进行。经典力学中的时间可逆性指的是,给定一个经典力学系统,如果这个系统有解 r (t), 那 ...
个人分类: 大学教育|10336 次阅读|4 个评论 热度 2
年度“热力学与统计物理”课程最佳问题及其回答
热度 3 2020-1-13 17:48
一篇博士论文,三年可成。 而上好一门课,比完成一篇博士论文困难太多了。博士论文的课题,主要是要深入到前沿,处理好一个孤立的问题就可以了;而读懂一本教科书,需要弄懂至少十个相互联系的问题,即使十年左右的反复讲授,也可能是一头雾水。 搞好教学,有很多途径。有人重视学术问题的深入钻研,有人善于使 ...
个人分类: 大学教育|8022 次阅读|6 个评论 热度 3
《热力学与统计物理》课程从此为坦途
热度 12 2019-11-5 08:26
普天之下,极言《热力学与统计物理》是最困难的课程者,非伦敦大学的 Brian Cowan 教授莫属 。不仅在他的教科书《统计物理专题选讲》的序言部分,还在他的课程讲义的PPT的前几页,有正告曰:学习和研究统计物理者有性命之虞,请倍加小心! 当然,很可能 Brian Cowan 教授 是正话反说,正好借以激发出青年 ...
个人分类: 大学教育|18234 次阅读|45 个评论 热度 12

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GMT+8, 2024-9-25 17:26

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