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好的科研思路的产生和评估(归纳) 精选

已有 10841 次阅读 2017-6-20 16:25 |系统分类:科研笔记| 科研思路, Idea

科研思路是科学研究的灵魂和首要因素,决定着研究的高度。一个有创新性的科研思路是研究人员拿到科研经费、最后发表高质量文章的基础和重要基石。对于科研高手而言,研究思路早已不是问题。如果是科研菜鸟,即使有好思路也不一定出得了很好的研究结果。因为好的科研要真正能实现,还离不开好的实验设计。本文从科研思路的产生来源、好的科研思路的评估、以及科研思路的不同境界三方面归纳了一下,希望对科研起步的师弟师妹们有所启发,不足之处还请指正。

一、科研思路的产生(Ideas)

1、立足研究方向,通过文献阅读寻找科研思路

科研思路来自哪里?我想大多数研究人员的回答是来自阅读文献,毕竟大家都是从研究生这么过来的。科学网上有老师对寻找科研思路的建议是立足于自己的研究领域,放眼国际进展,从宏观上去把握研究热点,借鉴其他领域的进展,走出自己的特色。我个人觉得看文献确实很重要,不仅要看本领域的论文,其他交叉学科不同主题的文章都可以看。要知道科研思路是不会凭空产生的,试想连牛顿这样的千年不遇的牛人都需要站在巨人的肩膀上,何况你我等凡夫俗子。

下面推荐一种以寻找科研思路为目的的文献阅读方法:看文献时没必要看的太细,比如材料和方法就可直接跳过,重点看论文的讨论部分,论文的讨论部分一方面会阐述该论文的创新之处,同时也会将该文与其他论文做横向对比,讨论各自的优势和不足,以及可能的使用前景和文中未解答的问题、今后的研究方向等等。这些都是寻找科研思路的时候,作者需要重点关注的,看看人家提出什么问题或者是什么猜想(hypothesis),然后采用什么技术手段和方法解决这些问题或检验这些猜想的,这部分是属于借鉴他们经验的研究思路,

一旦有灵感,就要趁热打铁立刻记录下来,并立马写下如何证明自己的想法,需要做哪些实验。可以准备好一个“科研灵感本”,或者准备一个“科研灵感U盘”。平时在看文献、听学术讲座、实验室开小组研讨会的时候,大脑中闪现什么灵感,马上记下来,注明出处,你的灵感是解决什么问题的,这个文献给你的启示到底是什么,如果你当时沿着这个灵感还有其他想法,就沿着这个思路下去,直到你不知道写什么为止,下次有相关的灵感产生时继续补充,纠正。当某一天你发现你的某个灵感积累的文献资料、方法模型、数据、实验设计、检验方法、研究目的等比较成熟的时候,就可以和老板或同事、实验室其他人员等讨论创新性、可行性,需要补充那些实验?哪些实验是最先需要做的?这样经过几个来回,基本上一个完整的科研思路形成了。事实上,上述大纲某种程度上就是以后写论文的蓝本。

文献阅读方式是较快地通过他人经验获得灵感的方式,此外多听学术讲座,和同行业内研究方向相近的学者们多沟通交流,不吝啬分享自己的科研思路也是一种不错的通过他人经验获得科研思路的方式。

2、基于自身已开展的研究,发现潜藏的思路

科研工作者刚起步的时候可以采用通过文献阅读寻找科研思路,随着自身的成长积累和在对本领域认识的加深,可以通过自身经验获得灵感,即是以研究者本身已经开展了一些研究工作,有一定的工作积累,可以以实际研究中遇到的科学问题为导向,或者针对本研究领域中哪些问题已经解决了,采用什么方法解决的,各种方法有什么优缺点,还有哪些问题还没解决,列个表进行对比分析,结合自己实验室的科研条件,提出潜藏的切实可行的科研思路。

二、好的科研思路(Good Ideas)

有人说,我每天都能提出几个研究思路,可惜没有人帮我实现。也有人说,我想到的所有思路都发现被别人做过了。其实这些情况都反映出这样一个问题,研究思路不稀奇,好思路才难得,而且更关键的问题是许多人不具备评价思路的能力,思路评价能力简单说就是分辨那些属于好思路的能力?

孙学军老师认为,好思路要具备三个特点或性质:新奇性、合理性和可验证性,非常受用(http://blog.sciencenet.cn/blog-41174-821930.html)

1、新奇性

科学研究最重要的任务是探索新问题,新是科研思路的最关键和基本特征,但是只有新是不够的,别人没有提出,或不屑于提出的思路表面上都是新思路,但并不是好思路,好思路不仅要新,而且要奇,出奇才能致胜。

这也有点像写议论文的论点,强调的是立意要新、要高,总是陈词滥调,不会有人感兴趣。例如地理学上空间分析都是基于空间自相关性研究,而王劲峰老师提出了基于空间变异性理论的空间分析,这一切入点就属于新奇性思路,也就是从另外一种角度来看你的研究对象。

2、合理性

合理性是现代科学研究所要求的规范,有的思路具有新奇性,但是违背基本科学逻辑,这基本上属于科幻小说范畴了。科研思路合理性是研究可行性的基础,没有合理性的思路不值得深入研究。

3、可验证性

现代科研的基本模式是假说驱动的,无法验证的假说难以进入科研活动,当然如果是因为技术上的困难而无法实现的假说另当别论。现代科研需要我们“大胆假设,小心求证”,即使技术条件无法求证的假说,也必须具有理论上的可验证性。

三、科研思路的“三六九等”

1、照猫画虎

实验设计和结果要么是和别人做过的一模一样,要么就是大部分一样,只是从中找了些创新点,比如把检测方法改改,把某些特性提高一下。可以说外壳基本是一样的,换了点皮毛。这样的科研思路得来可以说太简单,抄别人的。

2、简单移植Horizontal growth(换个对象)

这种情况下,我们的科研思路很多是从阅读文献中总结出来的。这估计是我们最直接获取科研思路的办法,一般文献的讨论部分都会提示,告诉你需要进一步研究,这不就是所谓的思路,你顺着这个思路进一步研究,可以说思路是有了,但是你也容易受到文献的影响。开始做研究的人往往是喜欢这样追踪文献,然后将追踪到的思路移植到自己的学科领域。这样的思路不是没有价值,就是已经或很快被别人完成,而且容易思维定式,往往也难有大的发现。

3、填补空白Filling gaps(合理搭配)

如果简单跟随作者的建议,这种方法肯定不足取。但是我们可以对新的研究推演地更广一些,或者说,解决一个旧问题,采用新技术和新方法尝试一下,而解决一个新问题,首先要考虑经典技术。这未尝不是一个好思路。

4、挖掘尚未发现的机制Working out details(孤胆英雄)

挖掘尚未发现的机制机理要求科研人员应该有一个比较长期追踪的兴趣领域,应对这个领域比较重要的科学技术问题了如指掌,对这个领域所有新进展保持敏感性,至少在一个问题被解决发表后1个星期内能了解到。然后去广泛阅读其他相关领域的书籍和文献,参加相关学术会议,总之要保持获取各类相关信息的状态,结合自己的问题,可能持续地出现很多思路。



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