博文
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什么是科学素质？
- 热度 26
- 最近科技部印发了《中国公民科学素质基准》，由于其中一些显然易见的不准确乃至错误，而招致了一些批评的意见。几位提出批评的科学家大多是我熟知的同行，我对他们的一些意见深表赞同。 且不谈《基准》的出台是否必要、撰写的人员是否合适、出台的过程是否做到了集思广益，也许我们首先应该搞清楚的一个问题是“ ...
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本科毕业论文（设计）该怎么办？
- 热度 37
- ***写这个博文的目的，不是要批判什么，主要还是想提一个建议（把学历和学位分开），或许有助于解决目前一些不好的状况。*** 刚才读了李明阳的“一地鸡毛的本科毕业论文答辩”，联想起前两天刚刚参加过的本科答辩，也是颇多感慨。我倒是不是感概李老师所说的那些事情，那些事情我听着倒还有些新鲜。我感慨的应该是更 ...
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比高考更应该改的是招生方式
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- 看了新的高考方案，总的感觉不太好。想不明白把高考科目缩减为仅为语、数、外三门的目的（其它三门考察性质的科目怎么看权重都不是太高的）。或者说这样改的好处是什么？我猜想或许是所谓为学生减负，但的确能够如此吗？我所预见，在不改变招生制度的情况下，这样做无非是把五、六门课的题海变成三门课的题海，或者说是英 ...
- 武昌简史
- 改编自百度百科。 三国东吴黄武二年（223年），孙权在黄鹄山（蛇山）北侧筑 夏口 ，黄鹤楼为城内军事瞭望台。（当时武昌为今鄂州） 晋， 沙羡 县治移夏口。 南朝宋孝建元年（454年），在夏口城立 郢州 ，称郢城。 隋开皇九年（589年），设鄂州、江夏县治所于城内，始称 鄂州、江夏 。 唐宝历年，武昌军节度使牛僧 ...
- 《科研是大学教师的立身之本》之补充
- 热度 1
- 前日，写了《科研是大学教师的立身之本》一短文，作一简单类比之描述（当然比喻并不完全恰当）。评论多有赞成者，但亦有反对乃至不屑者。因类比总可能产生歧义，故/此处再做一直白表达。 近日，读费孝通先生《乡土中国》一书，在其序言中有一段文字，颇能表达我的心迹，故摘录如下： “我当时在大学讲课，不喜欢用现 ...
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科研是大学教师的立身之本
- 热度 26
- 这个话题几乎每年都会在科学网上引起讨论。个人认为有些人不理解为什么大学教师一定要做科研这个事，多半是没有理解什么是大学，甚至也没有理解什么是科研。 打一个简单但可能不完全准确的类比。让我们设想一个培养军官打仗的学校，我想大多数人都同意，这个学校里面的老师应该是打过些仗甚至是打过不少胜仗的人才行，而 ...
- 烧柴火发热是质量亏损引起的吗？
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- 今早，马青平的博文《 把人类带入原子弹时代的科学实验 》中有句话“ E=mc 2 确实能解释原子弹的威力，但是它也能解释农村烧柴火做饭，内燃机使用汽油、柴油驱动汽车 ”引起了不少人的疑惑。我想为了破解这种疑惑，不如稍微仔细地来讨论一下。 以上推导是普适的，即可以解释原子弹，也 ...
- 大学教育该向何处去？
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- 1. 大学教育的目的 一切教育都是为了培养人。大学教育的目的，从大的角度讲，是使人成为 有思想会学习 的人，这一点是始终不变的。从小处讲，是使人 具有一定专业的素养 ，具备日后从事相关职业的专业基础。那么，就具体的专业知识及其展现形式而言，教育应具有强烈的时代性。大学专业学习更多地是一 ...
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