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置顶 · 考试:“对不起,你不喜欢我的课,不能给你及格!”
热度 54 2014-5-20 21:44
自己没有机会去国外留学,还算是搞教育的,而且总想不知趣的想搞明白国内的教育到底为什么不如人家外国,所以愿意与有外国学习经历的人们交流交流。 今天遇到一位初中毕业去澳洲留学、直到硕士研究生毕业回国发展的留学生,交流起来。 国内的许多学生盲目地羡慕外国学生不考试、只写论文就能够通过课程考核得到学分。 ...
个人分类: 教之道|21373 次阅读|54 个评论 热度 54
置顶 · “假说是‘假的’,不可以给大学生讲的!”
热度 53 2015-3-13 16:18
开学后给本科生上的第一课,为了让学生收收心,多讲了些科学故事。其中涉及到了一个非常有名的假说,而且是许多大科学家承认的假说——即大爆炸的星云假说——说实在的,俺个人倒不太认可这个假说。一位老教师听了俺的课,给俺提了几点建议(中肯而没有异议的建议就不说了)。其中有三条拿出来讨论一下,也算是听听更广泛 ...
17773 次阅读|123 个评论 热度 53
置顶 · “管”、“灌”、“惯”的教育理念与手段把凤凰变成了鸡!
热度 19 2015-4-2 12:24
读了下面这篇文章——《我们的作文教育失败在哪里?》,真是感慨万千,这何止是“作文教育”的失败?古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。管者不懂教育,教者如何执行?教者尚不能领悟,何况学者? 一味的“管” —— 看似把鸡管出了成效,但却把凤凰也管成了鸡 。 培养专业技术人才本来是专业教师群体的 ...
个人分类: 科研|27729 次阅读|38 个评论 热度 19
什么是科学?科学本就是用来玩的!
热度 19 王修慧 2012-1-11 09:56
什么是科学?科学本就是用来玩的!
学生做完实验,器皿还在实验装置上。今天早上俺去实验室“视察”,发现圆底烧瓶内壁生长出“窗冰花”。 学生做的是很粘稠的液体,常温承压下是固体。实验做完,没有残余多少,前几天还没有结“冰花”。这种东西是应该是升华形成的。 那是什么?哈哈,这俺可不告诉您,说不定俺还搞搞SCI呢?要不,俺这样告诉您:这 ...
个人分类: 科研|5349 次阅读|40 个评论 热度 19
给国家元首做饭的是科学院院士还是厨师?
热度 2 王修慧 2011-5-24 08:45
在跟学生讨论材料理论知识与实践感悟的关系和区别时,突然想到一个有趣的问题:给国家元首做饭的是科学院院士还是厨师? 当然,鄙人这里说的院士、厨师都是真的,不是滥竽充数的那种。
个人分类: 科研|3585 次阅读|4 个评论 热度 2
选题的前沿性与先进性:导师—课题—学生
热度 4 王修慧 2011-2-25 22:54
选题的前沿性与先进性:导师—课题—学生
从教多年,指导学生多年,虽没有什么成果,也没有培养出什么高水平的徒弟,但确有些心得。这是平时与学生讨论课题的前沿性与先进性时经常表露的观点,不妨说出来与大家讨论,慎重参考,以免误导。 我们以一颗结有果实的树来作比方。近同心圆分布的圆形或椭圆形 A 、 B 、 C 区代表导师群,纵向代表地 ...
个人分类: 科研|8897 次阅读|3 个评论 热度 4
读文献,读什么、怎样读?
热度 18 王修慧 2011-2-20 13:12
在与研究生日常交流中,许多研究生暴露出不太会读文献的毛病。阅读文献,可以说是研究生学习搞科研需要逾越的第一关!如果这一关没有练出手,未掌握其要旨,那么在以后的科研中定会存在很大的缺陷。那么读文献,到底应该读什么、怎样读呢?下面说说自己的一些体会。 科技论文一般包括摘要 ( Abstract ) 、引言 ...
个人分类: 科研|17211 次阅读|21 个评论 热度 18
微米“浮雕”微米“鱼”
热度 2 王修慧 2011-1-24 11:38
科学与艺术是孪生的,当然假设俺谈论的算是科学与艺术的话。借助于现代科学技术,我们在显微镜下“看”到的不仅仅是材料的微观结构,有时也能发现可爱的艺术。这不,看着学生们做的SEM照片,俺就发现了微米“鱼”、微米“浮雕”等艺术品。 这是俺们小组偶得的微米鱼,而且正在“甩籽”( ...
个人分类: 科研|5503 次阅读|2 个评论 热度 2
终于制备出石榴子石微晶
热度 3 王修慧 2011-1-22 14:24
终于制备出石榴子石微晶
经过俺们的不懈努力,终于制备出 钇铝石榴子石微晶 ,三围(即三维)差不多在20 μm 左右 。不过,既没有发现菱形十二面体,也没有发现四角三八面体,而是它们的聚体。 石榴子石 属等轴晶系的一族岛状结构硅酸盐矿物的总称,化学通式为 A 3 B 2 3 。作为高性能激光材料的 ...
个人分类: 科研|10647 次阅读|6 个评论 热度 3
造粒没造好,“孵化”出小鸡雏
热度 7 王修慧 2011-1-18 21:43
造粒没造好,“孵化”出小鸡雏
学生本打算球形造粒,结果工艺参数没调整好,结果造出了“窝窝头”、“车轮”、“饼干圈”,仔细观察还发现了一个破壳欲出的“小鸡雏”。 其实不太像小鸡雏,更像小猴子,可惜小猴不是卵生。
个人分类: 科研|6043 次阅读|10 个评论 热度 7
老师,绝对温度有负的吗?
王修慧 2009-11-29 17:40
生:老师,绝对温度有负的吗?(却生生地) 师:没有!看看绝对温度的定义。(理直气壮地) 生:是的,看了。但是被定义之后,温度就成了物体凉热程度的度量热的温度高,冷的温度低。虽然按照温度的定义,绝对零度达不到,但是作为一个可测物理量,感觉不仅有&ldquo ...
个人分类: 科研|6924 次阅读|4 个评论

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