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热搜: 科学 论文
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上大学读了个不喜欢的专业怎么办
热度 4 文双春 2020-9-11 10:06
众所周知,当今许多大学生所读专业,就像古代的婚姻一样,是通过“父母之命”和/或“媒妁之言”确定的。这难免导致一些学生进入大学并逐渐了解专业后,感觉读了个自己并不喜欢或并不适合自己的专业。面对这种情况,学生怎么办? 最痛快淋漓的解决办法,毫无疑问,就是换专业,不断换,直换到自己满意为止。物理学家费 ...
个人分类: 谈点正事|4879 次阅读|6 个评论 热度 4
将来不当科学家今天不必做科研?
热度 7 文双春 2020-8-10 09:38
老文在跟本科生和研究生的交流中,发现不少学生有个观念:将来不当科学家(这儿泛指专业从事科研工作的人或职业科研人员),今天就没有必要做科研。这个观念强烈主导着学生对科研的兴趣和动力。 例如,本科生通过参与教授的科研项目训练和提升自己的科研能力,在世界一流大学很普遍。最近几年,国内大学也纷纷推动学生 ...
个人分类: 谈点正事|9329 次阅读|13 个评论 热度 7
科学研究从本科开始
热度 15 文双春 2020-7-25 09:29
爱因斯坦说过,一个人在30岁以前没有取得科学上的大成就,将永远都不会有了。(A person who has not made his great contribution to science before the age of 30 will never do so.)量子力学奠基人之一狄拉克也觉察到大多数伟大的物理学家在30岁以前就完成了他们最出色的研究工作。据克莱格和埃文斯著《十大物理学家 ...
个人分类: 谈点正事|7880 次阅读|27 个评论 热度 15
“得天下英才而教育之”有多难
热度 10 文双春 2020-5-14 10:28
人们常用两句话来说明教师是天底下最幸福的职业:一句是“得天下英才而教育之”,它被孟子列为比“王天下”还要快乐的“君子三乐”之一;一句是“桃李满天下”。这两句话可谓构成了一个完整的人才培养链条:前者说的是招生和培养,后者说的是学生毕业走向社会、走向世界。 这样的幸福是否就像一种福利,所有的老师都能 ...
个人分类: 谈点正事|7673 次阅读|25 个评论 热度 10
“云答辩”可保障和提高去SCI后博士论文质量
热度 3 文双春 2020-4-15 11:13
今天年初以来,有两件事情让研究生培养单位和导师有点措手不及。一是教育部和科技部明文规定 “不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件”,这难免让人 有种 突然失去了保障研究生培养质量的 “尚方宝剑” 的感觉 ,同时不得不马上面对如何制定和把控研究生毕业和学位授予标准的 ...
个人分类: 谈点正事|11090 次阅读|3 个评论 热度 3
网课怎么考试和评分
热度 2 文双春 2020-4-9 09:29
今年年初以来,新冠病毒迫使全世界 众多 大学将其几乎所有课程在毫无准备的情况下搬上网络,实行在线教学。如果说如此突然地开启如此大规模的线上课堂(网课)给高等教育界带来了前所未有的挑战,那么正如一些教育专家所言,更大的挑战是网课怎么考试和评分。考试和评分既牵涉到学生的切身利益,也直接反馈到教和学的 ...
个人分类: 谈点正事|9028 次阅读|4 个评论 热度 2
读博士很难?难在何处?如何解难?
热度 8 文双春 2019-4-11 11:22
吐槽读博士很难的人不少。相对于博士之前的求学,读博士毋庸置疑是难的。毕竟,博士是最高学位,更要命的是,读博士与其说是“读”,不如说是“创”——创造新知识。 对在读博士生来说,如果只知道读博士很难而不清楚究竟难在何处,对自己的学业是极度不利的。因为,一方面不可能找到突破困难的办法,这就像科学研究, ...
个人分类: 谈点正事|14658 次阅读|8 个评论 热度 8
读研做研少了这点再拼也难有大成就
热度 11 文双春 2019-4-8 09:50
许多名人说过,成功等于天赋加汗水。我们也不笨,我们也很拼,为什么我们读研做研要取得大成就,例如拿个诺贝尔奖或哪怕只跟诺贝尔奖擦下肩,就这么难呢?难道名人们都在忽悠人吗?读研做研的成就大小究竟由什么决定?在大力提倡科学研究从追求多多益善转向0到1的当下,这个问题值得我们放下手头工作好好琢磨一下,哪怕损 ...
个人分类: 谈点正事|11966 次阅读|26 个评论 热度 11

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GMT+8, 2020-9-22 23:49

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