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学徒制教学模式下科学教育项目的积极影响
赵金丽 2019-3-19 17:53
青少年对科学及科学职业兴趣的持续下降，已成为当前国内外教育界普遍关注的焦点。以学徒制（ Apprenticeship ）为教学模式的教育项目，可有助于促进学生对科学的理解、提高其对科学的兴趣以及对科学职业的追求，但国外面向中学生开展的实证研究仍较少，国内缺乏相关研究。 版纳植物园动植物关系研究组的环境教育研 ...
个人分类: 也学亦术|3175 次阅读|没有评论

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