科学网

 找回密码
  注册
置顶 · 再论大历史观视野下的人工智能
热度 3 2021-6-5 15:21
收稿日期: 2020-08-10 作者简介: 吕乃基( 1945- ),男,上海市人,教授,研究内容:科技与社会的关系,知识论,全球化。 摘 要: 世界1必然突破自己的“界”,由螺旋式演化和发散-收敛生成新的自然界。世界3的演化路径,其一跟随由世界1生成世界2的脚步,行将突破;其二,以某种方式延续发散-收敛- ...
个人分类: 科技|8378 次阅读|10 个评论 热度 3
两个发人深省的算式
热度 9 吕乃基 2018-11-10 08:35
吕乃基 某日在某处看到两个算式: 1.01 365 =37.8; 0.99 365 =0.03 颇感震惊。 初始如此细小的区分,连续运算365次,竟然相差如此之大! 随后是本人由此而发的“浅思”。 1.要是多了0.1,那就持之以恒,集腋成裘,积沙成塔;要是少了0.1,须知,“千里之堤溃于蚁穴”。 2. 细 ...
个人分类: 人生感悟|3572 次阅读|22 个评论 热度 9
初一学生——科学网最年轻的网友
热度 23 吕乃基 2015-7-24 08:05
吕乃基 近日,有一位网友与博主多次对话,以下是部分内容: z26545022015-7-21 09:53 吕教授,你好。 我看了您关于方舟子的评论。所以我想冒昧前来问一下吕教授. 想问一下:“以目前的科学水平来看,方舟子说的有关科学方面的知识,是正确的吗?” lvnaiji2015-7-22 08:00 ...
个人分类: 教育|5664 次阅读|62 个评论 热度 23
不同的人生(五)——我的科研生涯(之四)
热度 8 吕乃基 2015-5-20 10:24
吕乃基 在正文之前先吐槽若干。 博主 不同的人生(五) —— 我的科研生涯(之三) 上传之后不说小红花,搜遍头版的每一个角落均未见踪影,其结果几近于死水微澜。博主衷心感谢在这种情况下阅读此文的网友。心中不解的是,日前蒙编辑mm厚爱,作为体会之导引的之一和之二都获颁小红花,何以作为体会之核心的此 ...
个人分类: 人生感悟|6059 次阅读|15 个评论 热度 8
心中隐隐作痛……
热度 17 吕乃基 2014-12-23 08:01
吕乃基 12 月14日 ,自1991年来自己带过的部分硕士生和全部博士生济济一堂,在东南大学相聚。看着已是中年事业有成的开门大弟子,初露锋芒意气风发的关门弟子,还有在各行各业书写自己人生的众弟子,颇感欣慰。弟子们说起各自在工作中受到当年学习和做论文期间的影响,说起如何向弟子的弟子们传授衣钵,心中激动, ...
个人分类: 人生感悟|4534 次阅读|35 个评论 热度 17
讲座感悟(附:讲座选题)
热度 5 吕乃基 2014-10-24 09:48
十余年来,不知不觉之中,在全国各地向师生、企业人员、政府官员、文艺人士和市民百姓等不同对象,就包括科技、经济、社会在内形形色色的内容做过200余场讲座。本来在内容上还力求与专业一致,以相辅相成,退休后没有这一顾虑,内容就更宽泛自由了。好在几十年的积累,在各个领域之间虽谈不上融会贯通,却 ...
个人分类: 简介及学术方向|3683 次阅读|10 个评论 热度 5
吕乃基,这名字好熟…
热度 29 吕乃基 2014-5-4 09:19
吕乃基 近日去某医院求医。一位年轻医生看着我再拿起病历扫视了一下。 “吕乃基……”她自言自语道,“这名字好熟。” “吕老师,”医生转过脸问我,“你教过政治吗?” “是啊。”巧了,我窃喜,遇到记得我的学生了。因无大碍,后来就很快过去了。 回家后讲给夫人听,说这学生好,现在过 ...
个人分类: 教育|5105 次阅读|73 个评论 热度 29
编辑部,还是编辑部
热度 8 吕乃基 2014-3-30 18:01
吕乃基 博主日前将一篇貌似学术论文“道与世界 3 ”分三次上载,分别是: 一、 道与非嵌入编码知识 二、 道与“知识就是权力” 三、 道,德,与马克思的“两条道路” 在上载第一部分就 ...
个人分类: 人生感悟|3002 次阅读|17 个评论 热度 8
观摩能源与环境学院2012级硕士生集中开题有感
热度 1 吕乃基 2013-12-2 08:29
吕乃基 日前在研究生院安排下,有幸观摩了能源与环境学院2012级200多位硕士生集中开题。他们的专业方向涵盖了环境、制冷、热能、动力,以及信息等多个领域。学院的硕士生导师和其他相关老师和工作人员近百余人参加,研究生院部分督导观摩了这次集中开题。开题分为11组,每组有近20位研究生、多位老师,以及若干督导。 ...
个人分类: 教育|3349 次阅读|2 个评论 热度 1
复旦,复旦
热度 22 吕乃基 2013-9-14 09:42
吕乃基 我不知道在0862的校友中有几位是“两进”复旦,水启昌是一位。有几位一进是理,二进是文;在不同的年龄段,不同的大环境。两段复旦的求学经历,塑就了我步入人生的轨道。 理科的严谨和逻辑就不去说了。对我来说,重要的是在转向文科之时,坚持从事实和规律出发,把本体论作为所有研究的基础,不 ...
个人分类: 教育|12807 次阅读|45 个评论 热度 22

本页有 1 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-26 14:48

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部