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最新发表的博文| 推荐阅读的博文

微积分中的ε-δ语言能把学生“逼死”?
热度 22 刘全慧 2020-6-27 11:06
现代混沌理论开创人之一李天岩教授 津津乐道的一个故事是,初等微积分中求极限的 ε-δ 语言非常难懂,以至于有数学专业的同学因为总也学不会而“不想活下去”。更加奇怪的是,他提到,美国有大学数学系,禁止在一二年级讲授这些概念。参见李天岩“回首来时路” ( 数学传播, 2007 年 31 卷 4 期 p. ...
5548 次阅读|68 个评论 热度 22
我教年轻人应付竞赛与评课的一个妙招
热度 8 曹广福 2020-6-27 10:08
我曾经写过一篇帖子,不做研究的教师是教不好课的,这是我听了无数次课得出的结论。但教学是个很个性化的事情,评价一节课也因人而异,这和吃饭是一个道理。你喜欢辣,他喜欢甜,还有人喜欢咸,好与不好很难一概而论。你不能因为自己喜欢四川的麻辣就认为山东的咸不好,你也不能因为喜欢山东的咸而认为粤菜的清淡不好。但 ...
6379 次阅读|20 个评论 热度 8
驳“课堂结合学科前沿是个荒谬说法”
热度 11 王立新 2020-6-27 07:27
曹广福博主的博文《 课堂要结合学科前沿是个荒谬的说法 》 认为现在某些高校倡导的“课堂结合学科前沿”的教学理念是个“荒谬的说法”,对此我表示反对。下面是曹博主的一些主要观点,以及我的反驳意见。 观点1 :“就数学课而言,尤其是数学专业高年级的数学课,多媒体有害无 ...
3897 次阅读|52 个评论 热度 11
暑假即将开始,十问课题组研究生
热度 6 王崇臣 2020-6-26 20:24
暑假即将开始,十问课题组研究生 鉴于疫情控制的要求,北京地区高校研究生尚不能返校学习和从事课题研究。就疫情期间研究生如何 学习 、科研和 生活 我已经写过多篇博文,并提出了自己的想法和建议举 措。 前些日子,又通过“问卷星”调研了“ 未返校的研究生有哪些需求 ”。就近些日子和校内外的几位 ...
17989 次阅读|12 个评论 热度 6
课堂要结合学科前沿是个荒谬的说法
热度 35 曹广福 2020-6-26 11:44
曾几何时,现代化教育技术成为课堂评价的一项重要指标,你的课如果没有使用多媒体,那就是跟不上时代,不合格。我是国内比较早涉足多媒体的人,但也是最早摒弃多媒体的人.虽然学术交流少不了多媒体,有些课程借助多媒体可以适当提高效率,但就数学课而言,尤其是数学专业高年级的数学课,多媒体有害无益.最早 ...
6720 次阅读|73 个评论 热度 35
基金评审的感受
热度 4 姚行艳 2020-6-26 11:39
连续评审三年国家自然科学基金,说说自己的感受。 从今年开始,国家基金更加规范了。尤其是今年添加的科学属性问题,在评审中的重要性越来越突出。 在评审本子的时候,有的本子看见题目就有很大概率感觉会中,除非后面确实写的很差。 有的本子在看到第一部分,立项依据及国内外现状的时候,也会有很强烈的要给他的冲动 ...
7495 次阅读|6 个评论 热度 4
藏品说史(1)|周达(周美权)著《圆理奇侅》管窥——兼论周美权对中国科学社明复图书馆的捐助
热度 2 顾金亮 2020-6-26 11:37
周达(周美权)著《圆理奇侅》管窥 ——兼论周美权对中国科学社明复图书馆的捐建 花了数百元,买了一本书,认知一个人,弄懂一个词,这就是我与这本《圆理奇侅》的奇缘。恰逢科学网博客刚刚开通,我索性用“奇侅”命名其中的一个栏目,就算立了个Flag。“奇侅”(qí gāi)一词,有“奇异” ...
3711 次阅读|3 个评论 热度 2
面对不确定的未来,“要在最坏的可能性上建立我们的政策”
热度 3 包存宽 2020-6-26 11:18
面对不确定的未来, “要在最坏的可能性上建立我们的政策” ——寄语环境系 2020 届毕业生 包存宽 今年的毕业季确实有些独特。校园没有了往日毕业季喧嚣,少了很多奔走的青春身影,甚至此时此刻的你没有学位服和学位帽却只有口罩,以及今天这有些 “冷清”的毕业典礼。较往年的各种 ...
2992 次阅读|5 个评论 热度 3
博士毕业做辅导员,是否是一种人才浪费?
热度 9 高世伦 2020-6-26 09:18
前段时间,河南大学发布招聘公告,将面向社会公开招聘 15 名专职辅导员,要求为 90 后博士,服务年限在 4 年以上,录取后将发放安家费 15 万元。 这引起了大家热议,有人认为博士是高学历人群的代表,培养出一个博士需要耗费大量的资源和时间,不应该去做硕士就能做好的工作。也有人认为,博士当辅导员有利于学生 ...
3757 次阅读|10 个评论 热度 9
本科生科研指南(50):模型试验
张宇宁 2020-6-26 08:00
本科生科研指南(50):模型试验 张宇宁 华北电力大学(北京) 学习了相似原理和量纲分析之后,很多同学可能已经跃跃欲试,希望在科学研究的过程中以及实际问题的解决中一显身手。 纵观科学史,相似原理的的确确在重要理论的发现以及工程实践中发挥了巨大作用 ...
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