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理想与现实的错位
(王德华)
是错位还是扭曲?好像扭曲的成分更多一些。
研究生培养需要钱吗?
很需要。一则需要大幅度提高研究生的待遇(尤其是博士研究生),二则保证其科研工作的顺利进行。对于实验学科,实验材料、化学试剂、学术交流等等,培养一个研究生花费很大。
所以,按常理,招收研究生必须考虑自身的条件和资源。
现实呢?资源分配不公现象异常严重。一些有大量大量经费的权威,不是靠公平竞争获得的。还有一些所谓的学术水平不高的学者,由于精通关系,有大树遮荫,也获得了不菲的经费。不少有学识的学者,尤其是一些青年学者,获得一点经费资助非常艰难。所以,如果说有钱才能招收研究生,那么是那些人得利呢?
研究生需要调剂吗?
理想状态是不需要,也不应该调剂。读研,读的是兴趣,读的是追求,是圆一个梦,是体验一种生活。这种生活是有准备的,有预谋的。所以,理想的招生应该是申请和面试制度,取消全国统一考试,取消统一试卷,取消考试科目的限制等。
现实呢,我们实行的是统考制度,我们的招生指标是需要上级批准划拨的。笔试、复试、录取都有严格的规定。招收权的大部分已经被限制了。
培养研究生是需要资源的,是需要导师的。现实更可悲,有资源(正当途径获得资源)的,没有指标,有学识的导师,没有指标。很多招生单位是靠调剂才能来完成招生任务的。想起来,不是悲哀,是荒唐。
年轻人需要追求和理想吗?
需要,在今天更需要。没有信仰的时代,利欲熏心的时代,物质至上的时代,年轻人更需要一种张狂,一种放肆。愤世嫉俗,谩骂抱怨,不可取。自暴自弃,自由散漫,不可取。太现实,太悲观,过于重视物质生活,也不可取。青春有很多内涵,叛逆、出走,是一种特权。
现实呢?还有多少人有追求,谁还敢谈理想?不少人说,少扯那些没用的,还是多来点实际的。让年轻人有追求的,都是站着说话不腰疼的。识时务者为俊杰。年轻人太现实了,个人没有错,整体就是一种危险。
研究生毕业需要有具体明确的要求吗?
理想状态是,不需要。实际上,没有要求是更高的要求。希望学生有一个安静的环境,安心科研,静心思考,一步一步、踏踏实实探索自然奥秘,享受发现的乐趣,激发思维,实现自我的升华和完善,充分发挥自己的创造力。
现实呢,一旦没有要求,研究生就真的没有要求了。有多少学生3年、5年,没有任何的科研成绩,任何的科研成果,学术上没有任何的长进。那么,到底是谁错了?哪里出了问题?
研究生需要严厉的监工吗?
不需要。研究生学习是一种需要自主性和主动性强的学习方式。环境需要宽松,学习方式需要多样化,以发挥个性和创造力为主。需要很强的自控能力,自主能力,自我约束能力。
现实呢?宽松了,就真的放羊了,一盘散沙,很多学生要么延期,要么荒废学业。要是管理严格了呢?学生就受不了了,心理会出问题,会抱怨导师是十恶不赦的“周扒皮”。“周扒皮”有吗?我相信是有的。普遍吗?一定不是的。
所以,很多方面似乎是很清楚的,很明白的。转而一想,就糊涂了,越想越不明白了。很多日子就是这样过来的。难得糊涂?很难。该糊涂的时候,偏偏就清醒了。该清醒的时候呢?偏偏又糊涂了。是什么使得我们这样反复无常?是雾霾天吧。
我经常想,什么是正确的,合理的,正常的,应该的,必须的;什么是胡来的,胡闹的,无知的,不正常的,不应该的。不管怎么说,年轻就是本钱,年轻人责任重大,担负的事情很多。年轻人是希望,是未来。这个规律,谁也改变不了。所以,年轻人应该知道什么是正常的,什么是不正常的。可怕的是,把不正常当做正常,把不合理的当做追求的,把不正确的当作应该的。
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GMT+8, 2024-12-23 23:58
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