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参考文献:Boehe D .Supervisory styles: a contingency framework[J].Studies in Higher Education, 2016, 41(3):399-414.
DOI:10.1080/03075079.2014.927853
在攻读博士的过程中,很多同学会有这样的疑问:“为什么导师对我的指导和其他同学不一样?”“为什么导师的指导方式因人而异?”这其实涉及到导师指导风格的问题。
如果您遇到了一个变幻莫测的导师,让你摸不着头脑,师兄师姐那里得来的经验全不适合你。那么恭喜您,您可能是遇到权变型指导风格的导师啦!
为什么导师会形成权变型指导风格呢?它是根据下面3个因素决定的:
1.学生能力不同
如果一个学生在学术上很独立,有自己的研究思路和方法,导师可能就会采用比较放手的指导方式,让学生自己去探索。但如果学生是刚入门的“小白”,对研究方向和方法都不熟悉,导师就会更倾向于手把手地教,给出详细的指导和建议。这就好比是学骑自行车,刚开始需要有人扶着你,等你熟悉了,就可以自己骑了。
2.研究项目不同
不同的研究项目有不同的特点。有些项目结构清晰,目标明确,导师在这样的项目中可以给出明确的步骤和方向,指导起来比较直接。但有些项目是探索性的,充满不确定性,导师可能就没办法给出很具体的指导,而是和学生一起讨论,共同探索。这就像是在地图上找路,如果路标清晰,导师可以直接告诉你怎么走;但如果是在一片未知的区域,导师也只能和你一起摸索。
3.目标和期望不同
导师和学生的目标有时候也会不一样。导师可能更关注研究的创新性和学术价值,而学生可能更在意能否顺利毕业、找到好工作。这种目标的差异也会影响导师的指导方式。如果双方的目标一致,导师会更有动力去支持学生,学生也会更愿意接受导师的指导。
那么,碰到权变型指导风格的导师,如何适应呢?
1.主动沟通
如果你觉得导师的指导方式不太适合你,不妨主动和导师沟通。把自己的想法和困惑告诉导师,看看能不能调整指导方式。比如,你可以和导师商量,能不能在某些方面给你更多的自由,或者在某些方面给你更详细的指导。
2.自我提升
作为学生,也要不断提升自己的能力。当你在学术上更独立、更有想法时,导师自然会调整对你的指导方式。你可以多读文献、多参加学术活动,拓宽自己的视野。
3.理解导师
导师的指导风格不是随意决定的,而是基于很多因素的考虑。理解导师的出发点,也能让你更好地适应指导风格。试着站在导师的角度去思考问题,也许你会发现,导师的某些做法其实是有道理的。
总之,导师的指导风格因人而异是很正常的现象。理解了其中的道理,我们就能更好地适应导师的指导,也能在硕士/博士生涯中走得更顺利。
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个人简介:邝宏达,注册心理师(X-22-396)、国家二级心理咨询,北京大学教育学院访问学者(2023.9-2024.7),北京理工大学教育学博士,目前正主持国家社会科学基金教育学专项一般项目“博士生心理健康问题发生机制与干预研究”(BIA240139),欢迎关注我的科学网博客或微信公众号“科研中的心理与行为”。最后,感谢您的阅读、转发与分享!祝好!
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