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有个关于分担困难和分享喜悦的命题:
困难是物质性的,服从守恒规律,N个人分担困难,困难缩小为原来的1/N;
喜悦是信息性的,N个人分享喜悦,喜悦copy成了N份;
在科学博客上看到很多博友通过博文分享自己的喜悦。
一些博友获准了基金,或者科研项目得到了奖励,或者考上了博士,或者论文被高档杂志录用,发个博文,分享喜悦;庆祝收获成果、介绍耕耘经验、致谢兼表决心,要再接再厉,更上一层楼;好。
一些博友到野外作科研考察或在国内外开学术会,拍摄了精美照片,发个博文,张贴精美照片,如黄安年的摄影图片集锦,李学宽的美图欣赏,苏青的旅游采风,等等,让博友们见到那些难得的风光,欣赏那个云淡天高,分享那份心旷神怡,领悟那画意诗情,感叹那江山多娇,放松了紧盯仪表的眼肌和面对屏幕超负荷的视网膜;眼福。
一些博友通过博文,分享生活中的快乐。
从跟贴的数量和内容看,上述这些分享,得到了博友们广泛的认同。
上述这种网络上(大范围)的分享在改革开放前是难以想象的,能在博客中如快乐分享和张扬喜悦,是观念的进步,是开放的成果,且听细细道来。
1 这得益于IT技术的进步和普及,地球人都知道,不用多说了。
2 这得益于观念的进步。改革开放前,个人的喜悦是要收敛和约束的。在那个年代,某人有了进步或奖励,通常会有领导、老师或家长的一番关于戒骄戒躁、戒张扬、持低调的一番告诫。由于文化、观念、习俗和环境的原因,很难设想有人会把个人喜悦写成大字报张贴或广播。现在却可在网上共享喜悦,全世界的人,只要想看,都能看得到。这是观念的进步。武侠小说中,徒弟学成下山时,师傅总要说:江湖险恶,好自为之;要求弟子收敛深沉,武学成就不能轻露。除了传统观念,也是为了给小说家营造的险恶情节作的铺垫和伏笔。现在不同了,我的同事在学生将要毕业或要出国学习时,常会叮嘱,不要太内敛,不要太害羞;计算机领域的年轻人要open,要self expression,,要阳光,要朝气蓬勃,这是开放观念的表达,是改革开放的成果。
3 这得益于对社会心理的引导、干预调节和相关知识的普及。通过网络,人们见得多,经历得多;媒体引导人们的心态趋向宽容平和,人们已经能够区分自高自大和自信自强,并鼓励自信自强,宽容喜悦的张扬。分享别人喜悦的同时,也喜悦了自己,才会多羡慕而少忌妒,这是社会心态的进步。
在国庆60周年和教师节前夕,我校评准了一名全国模范教师,一名省模范教师,一名省教育系统优秀教师;笔者得到了上述最后一个“省教优”,这是学校的喜悦,也是个人的喜悦;顺便在此分享。
(成文仓促,刚开学 项目和课程都较忙。)
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