我读本科的母校——解放军测绘学院，先是被改称为信息工程大学测绘学院，后来干脆消失了。当年我读书的地方，大门外悬挂的牌子成了某某大学的陇海路校区。一个在测绘界很有影响的学院，就这样在度过了66（正好是她坐落的门牌号）个岁月后在中原大地上消失了。乐观地说，是像平原上的冬小麦一样，随着春天的到来分蘖了，成了诸多麦苗，自身却消失了。这个学校的占地面积不大，却培养出了多个从事大地测量专业的两院院士，培养出了一批又一批的测绘技术骨干。当年一起学习大地测量的80个同学，如今的情况差异很大。时光这个魔术师，把同一个起点出发的人，进行了分化和瓦解。他们逐渐成了不通阶层的人；不同身份的人。他们的共同点几乎只剩下了一个母校。而今，这个母校也消失了。这使得他们的共同点越来越少了。

       去年，在参加入学三十周年的聚会的时候，听到一个老领导介绍母校即将消失，心里很不是滋味。在送走了来京聚会的同学们后，我在日记里写了一段文字，起名为《没有母校的人》。

     而在此之前，我已经提前弥补了失去母校的缺憾，已经在一个学期的学习后，同时拥有了另外的两个母校：鲁迅文学院和北京语言大学。虽然英语学习只持续了一个学期，在远离第一个母校1/4世纪后，再次进入教室，再次全身心的学习，的确是颇为令人感怀的事情。鲁院的保安和北语的风格不同。这是的我毕业后重访北语比重访鲁院容易的多。从保安这个角度看，北语要开放的多了，更容易进入一些。（他们的保安不像今天在城区爱民街**号看到的那样，居然因为不愿手无寸铁的上访群众进入一个小门和人家厮打起来。那些有所诉求的人远道而来，看到那样的战斗场景，怎么能不更心寒呢。）

      母校是学生们精神的故乡。少了一个，多了两个。一种大不幸，为两种小幸运冲淡了。假如不是写了点改变不了世界的文字，假如没有参与一种外语测试，假如不存在网络的话，进入学院路15号专心读书的机会也就不会出现在我眼前了。一种失去，两种获得。失去的不会回来，得到的还在手中。这让我觉得，心里不是那么空荡荡了。

       两个母校距离不远，我曾经和老师以及同学们往返于这两个学校之间。那是多么令人精神愉快日子啊，是多么令人难忘的日子啊。

       那些日子，是冲破生活雾霾的阳光，让我黯淡的影子，更清晰了。更清晰地投射在地面上。