在学术报告后希望别人提问与参与提问

喻海良，2012/9/18于波兰克拉科夫

最近三个礼拜，要连着做三个学术报告。第一个学术报告是我们学院安排的一个Seminar，第二个是昨天在波兰Metalforming 2012国际研讨会上的报告，第三个是下个礼拜，在卧龙岗大学举办的AMPT2012国际会议上的学术报告。也因此，这几天也是好一阵子忙乎。

通常在各类学术报告后都有一个比较短的时间用于回答听众的疑问。对于提问，我现在似乎也比较热衷。基本上，在听完一个学术报告后，都会对所做报告提出几个问题。即使不是很懂，也会提出一个问题，参与讨论。同时，自己做学术报告的时候，也比较担心冷场，没有一个人提出问题。很荣幸，报告后，也有几个人和我参与了讨论，感觉这几天忙碌着做PPT没有白辛苦。

做完学术报告后，为什么希望有几个人能提出几个问题。有很多人认为，在学术报告中，有时候提出一些问题，如果对方回答不了，他可能会下不了台，也因此，可能会“得罪人”。因而，不愿意提出一些自己真实存在的疑问。还有一些人，参与学术交流，做完学术报告后非常害怕台下有人提问，一方面，可能语言交流上可能有问题，另一方面，对自己所做的报告不是很有信心。也因此，做完后就匆匆忙忙希望结束。然而，我做完学术报告后，还是希望有人能够提出几个问题，让我“解答”。首先，对于每一次学术报告，需要大量的时间进行认真准备。有时候，不只是完成PPT的制作，还会自己事先练习几次演讲。至少保证报告能够保持基本“流畅”。因而，希望自己的认真劳动能够得到大家的回音。第二，对于自己做的科研，基本上都是“自认为很好”，因而看不到里面或多或少存在的一些问题。因而，希望借机会有人指出，将来予以提高。第三，希望通过会议，了解所研究问题是否是大家关心的问题。如果发现有共同兴趣者，希望将来有机会能够建立合作关系。即使不能够吸引大家兴趣，有几个外行问题，也可以促进交流。第四，学术报告是一个让他人开始关注自己学术研究的极佳机会。通过会场回答问题，可以促进大家对我的认识。也因此，希望通过会议，在那些“大拿”面前，混一个“脸熟”……

同样，听完他人的学术报告后，通常也会或多或少地提出自己的疑问。主要出发点包括以下几方面。首先是，感兴趣。听完一个比较感兴趣的话题，对里面的一些研究内容真的存在比较大的问题，而这个问题可能对自己将来的研究内容有帮助。因而，必须提问。在大会期间，这样的问题是“公开讨论”的，因而，报告人通常会给出很好的解释，也可能会给出更多的“真相”。而会后，那就完全可能是打马虎眼，或者不回答直接走人了。第二，证明我认真“听讲”了。这个也很关键。参加一次国际会议，其实都是非常不容易的。以我这次来波兰参加国际会议为例，从悉尼转机新加坡，再转机法兰克福，再转克拉科夫，光是飞机上时间就有26个小时。加上机场等候、转机，一共是两天整。同时，就国际会议的会务费、机票、住宿等费用都是很大一笔开支。在这种“大的付出”下，如果不认真“听讲”、“思考”，感觉对不起自己。第三，让学界同行逐渐认识我。无疑，我现在只是学术界里面的晚辈。也因此，很大程度上，只能通过多次提出不外行的“问题”，才有可能让大家逐渐关注。很明显，小领域的国际研讨会上见到的这些人，在很长一段时间内既有可能是合作伙伴，也可能是竞争对手。而会议，无疑是相互认识、了解、建立联系的最佳方式。

话到最后，昨天我也使了一次坏。一个日本学者做完一个学术报告后，我提出了一个非常疑难的问题（我明知他们没有做，也解决不了，我自己短时间也解决不了），让他在台上尴尬了将近一分钟，最后，只得说，对不起，这个问题目前还没有能够研究，让争强好胜的日本学术人低了一次头。当然，这样的做法还是不值得推广的，的确，这次带有了一点点个人情绪。