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第七章 自主学习非零和博弈(2023新版融智学)
邹晓辉 2023-1-28 06:51
第七章 自主学习非零和博弈 导读 :懂得要 勤奋学习 的人,不如 喜好学习 而成习惯的人,后者又不如 以学习为快乐 的人。这是融智学的 自主学习观 ,涵盖的勤学、好学、乐学三个阶段。有个成语说得好,勤能补拙;古人说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。因此,一个人要成为合格的自主学习者,就不仅要懂得如何勤 ...
个人分类: 学术研究|725 次阅读|1 个评论
第六章 八人组,管是为了不管(2023新版融智学)
邹晓辉 2023-1-27 08:24
第六章 八人组,管是为了不管 导读:八人组是作为目标管理与自我管理高度统一的知行合一理论实践统一的微观落地核心突破点。与用五种类型的动物来比喻做核心团队搭配的经营管理模型之间可形成互补关系。 八人组的特点不仅是一个人最多直接管理七个人的规律法则的应用, 更是二的三次方的数学原理的应用,还是 ...
个人分类: 学术研究|454 次阅读|1 个评论
第五章 七遍通,教是为了不教(2023新版融智学)
邹晓辉 2023-1-26 10:44
第五章 七遍通, 教 是为了不教 导读 :如何教会一个人某种语言的高超技艺?先是听说读写译述评,再是图纲线块基点题,最后是懂会熟巧用分合,附加时间安排和空间划分,一共五个按照刻意练习要求的七遍通。目的是达到原本需要一万小时的刻意练习才能把一个外行转变为内行而且还是高手的做法,通过5+2=7类七 ...
个人分类: 融智学前期探索|470 次阅读|1 个评论
第四章 智能化驻行载器硬件(2023新版融智学)
邹晓辉 2023-1-25 10:59
第四章 智能化驻行载器硬件 导读 :道法自然,从 自然 物,发展至 人工 物,为了解决人类与自然的和谐相处的一系列问题,不仅要解决个人 内心的认知 问题,而且,还要解决人与人之间族群的 社会 认知问题。于是,这就不仅限于 工程技术 的标准化设计规范的制定,而且,还 ...
个人分类: 融智学前期探索|446 次阅读|没有评论
2023新版融智学 第三章 智能化双字棋盘
邹晓辉 2023-1-24 09:44
第三章 智能化双字棋盘 导读:我们说人是会说话有语言和文字的高等动物。这就意味着,语言和文字是人类的一个基本属性。我们说人脑及神经中枢系统是生物载体硬件和心智的双重属性的体现,进而,我们又说心智是语言和知识及软件三重属性的显现。再进一步,我们发现:自然语言理解、专家知识表达和软件模式识别三位一体呈 ...
个人分类: 融智学前期探索|480 次阅读|没有评论
融智学(2023版简纲):文化基因系统工程和新型大学的使命
邹晓辉 2023-1-22 13:36
今天是2023年大年初一。非常幸运的是早上的灵感,在上午就一气呵成写出来了手稿并及时输入了电脑打印出了《融智学:文化基因系统工程和新型大学的使命》的 简纲 和 简要目录 一共 两页 A4pdf版,见以下图1和图2 编辑 搜图 图1. 2023年新版融智学简纲 由图1可见,2023年新版融智学简纲的 主体 ...
个人分类: 融智学前期探索|455 次阅读|没有评论
英汉双语思维能力提升的同时自然科学及人文社科乃至大跨界学问的整体水平也会大幅度提高
邹晓辉 2022-6-18 19:35
首先,英语与汉语各自本身涉及的一系列学科就涵盖了自然科学,例如:人的发音器官及其发音的规律及相关的生理学和物理学的声学等(进一步还涉及机械能和生物能),如果借助通信与计算机等人工智能系统工具辅助教学,那么就进一步涉及到了物理学的电学(而不再仅仅只是声学)和环境科学(包含自然环境和人工环境以及人文与 ...
个人分类: 双语信息处理|1452 次阅读|没有评论
运用邹晓辉的融智学意识观之一快速看懂意识图灵机的基本思路
邹晓辉 2022-6-9 17:40
运用邹晓辉的融智学意识观之一快速看懂意识图灵机的基本思路 意义 本文提供的证据表明,理论计算机科学 (TCS) 视角,可以通过提供一个简单的框架来使用计算复杂性理论和机器学习中的工具,来增加我们 对意识的理解 。 正如 图灵机 是定义和探索 计算的简单模型 一样, 意识图灵机 (CTM) 是定义 ...
个人分类: 双语信息处理|1419 次阅读|没有评论
从融智学视域简要回顾三类几何得到启迪:理性反思与经验预测均为智慧融通融合的特例
邹晓辉 2022-5-18 18:14
今晨,我回顾了欧氏几何、罗氏几何与(狭义和广义的)黎曼几何之间的关系,由前两者均成为后者的特例这样的发展进程得到的启迪,让我非常兴奋(从融智学视域简要回顾三类几何得到启迪:理性反思与经验预测均为智慧融通融合的特例)。 一、欧氏几何(平面几何) 欧几里得几何的公理体系两千多年来一直是学界的骄傲 ...
个人分类: 理论与实践|1597 次阅读|没有评论

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