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- 喜结善缘
- 文/2019级计科2班钟政 我一向喜欢用“缘”来形容人与人之间的联系，不管是本应严肃重重的学术课堂，还是兴奋满满的朋友聚会，都是一种缘分。 万千世间，遇见彼此，你传授我知识，他陪伴我听课，待到课程结束之时，交一份感想，互相道一声，喜结善缘，幸哉乐哉。 于课程内容，满满知识硕果。这门 ...
- 我们又见面啦
- 热度 1
- 文/2019级计科2班谢昭晔 这学期专业分流之后，我们的课表上多出了一门课——“互联网+”引论。 而在当我看到任课老师是张忆文老师时，心里可谓是忐忑不安却又暗暗期待。张忆文老师在我们学院是出了名的严格，有“铁面教师”之称（不是贬义，老师，莫怪莫怪~），上一学期，他就是我们高等代数这门课的老师，给 ...
- 水不水关键看人
- 文/2019级计科2班许思娜 现在是互联网的时代，网络让这个世界变得越来越美好，也让更多的学子有了新的研究方向，网络时代，我们该走向何处，《互联网+引论》这门课程给了我很大的启发与触动。 很多人觉得这大概是一门“水课”吧，更何况还是在疫情期间用线上上课的形式，老师自己也说了由于各方面原因，很少有 ...
- 独立思考应该是终生要思考的东西
- 文/2019级计科1班 蔡奇伶 转眼间，这门课就要结课了，虽然连老师人都没看见，但是通过上学期对老师的理解，透过屏幕仿佛都能看到老师那严肃认真的表情。 这一门课比较轻松，上课都是看看视频，大家一起进行讨论，在学习的过程中，老师提出问题，我们积极回答，刚开始上课的时候，老师就抛出了一个问题， ...
- 有趣和痛苦之间徘徊
- 文/2019级计科1班廖兰培 这学期上了一门新的课程，“互联网+引论“，授课老师是上学期教过我们高等代数的老师，张忆文，看到这个名字就想起了上学期高等代数上课时被支配的恐惧，不过这学期由于疫情影响，上课环境比较特殊，忐忑的心情也有所减少。 除了老师还是一样的，这门课程本身和高等代数可谓完全是两 ...
- 以为和去年一样的套路，只是没有想到
- 文/2019级计科2班陈菲 这个学期的互联网+课程，虽然只有短短的十二周，而且所有时间也都是线上上课度过的。 第一学期上过张老师的高代课，也拿了不错的成绩，看到第二学期还有张老师的课心里还是暗暗有点开心的，因为我想 也许按照上学期的套路 ，平常努力听，考前一个月突击学，再加上最后一节课老师会给 ...
- 变的是内容，不变的是态度
- 热度 1
- 文/2019级计科1班陈邵政 光阴似箭，这学期的互联网 + 课程即将结束。回顾每周四下午的上课时光，除了感概时间流逝之快，更觉得收获颇丰。 由于疫情的缘故，这学期的互联网 + 课程全部都是以网上授课的形式进行。新的上课方式、新的课程、新的班级，不变的是老师依然认真负责的态度。 与上个学期抽象难 ...
- 人越来越少，都哪儿去了？
- 文/2019级计科1班 丁纪翔 “好，签到了。怎么签到的人越来越少？都哪去了？”每节互联网+：引论课伊始和末尾，熟悉的忆文老师总会重复这些看似严肃、刻板的口头禅。 当然，与忆文老师接触的时间渐渐久了以后，周四下午那四节看似无聊的、坐在电脑前久久不能离开屏幕的网课上，每当我倍感疲倦，正想趁课间 ...
- 为什么我们要独立思考呢？
- 热度 3
- 文/2019级计科2班 李孝乾 上个学期便上过对教学纪律严肃的张忆文老师的高等代数课程，看到课表上出现这个名字着实使我一惊—— 难道又是一场如同高等代数般的噩梦？ 而事实却似乎不是如此。第一堂课，老师便以标志性的开场提问为学生上课——大学中最重要的是什么？我想，那些第一次上老师的课的人 ...
- 从奔溃到适应
- 由于疫情的原因，使得我们不得不进行线上教学，整个互联网＋引论这一门课程也全部是在网课中度过，说实话，我最大的感触其实是快，时光飞逝。 感觉刚进入大学还不是很久，但殊不知整个大一都快结束了。大学不像是高中，在高中我们会被监管，可以完全跟着学校老师的脚步，可以说是一种被动式的学习。 但大学一不注 ...
