科学网—azye的留言板

IP: 123.85.3.* [15]xfwen19 2015-4-11 15:41

叶老师，您好。

我在北师大杨胜天老师的《遥感水文数字实验》教材中看到
“在杨胜天他们开发的ecohat软件的汇流相关数据计算过程中，
提到应用叶爱中等研发的GISnet数字流域信息提取系统，
然后按照“坡度坡向-流向-水流累计-地形指数-等流时线-河网-子流域-子流域属性”进行计算。”

但是我不知道从哪里可以获取GISnet数字流域信息提取系统，
您能不能发送这个软件给我？？非常感谢。
我的邮箱是xfwen19@163.com

我的回复(2015-4-12 17:51)：已经email给你。

IP: 210.73.32.* [14]杨鹏 2014-9-23 17:51

叶老师，写的很真实，作为学生亲身感受到了……

IP: 219.131.222.* [12]檀成龙 2014-7-15 15:15

叶老师：您好！看了您的博客《谁偷走了我们的梦想？》，想请您关注我的博客，参与我的讨论，请提宝贵意见。

IP: 122.86.21.* [11]tlw2013 2014-4-27 17:04

李老邪院士天天看到吧

IP: 60.247.50.* [10]王浩 2013-4-12 10:02

谢谢您的耐心解答！

IP: 60.247.50.* [9]王浩 2013-4-11 19:56

叶老师，您好！我是中国地质大学（北京）一名硕士研究生。想今年秋季报考贵校全球变化与地球系统科学学院的博士。恕我冒昧，想请问您，贵院今年博士招生的“申请-考核制度”和博士的统一招考有何区别？贵院的“申请-考核制度”是否仅仅对贵院的学生，其他学校的学生是否有资格？贵院每年的直博生是否很多，即占博士招生名额的绝大多数？
麻烦您于百忙之中，回答学生的上述疑惑。谢谢您!
祝您工作顺利！身体健康！

中国地质大学（北京）王浩
2013-4-11

我的回复(2013-4-11 22:52)：1、贵院今年博士招生的“申请-考核制度”和博士的统一招考有何区别？
不同之处就是不用考试了，直接和导师面谈，导师考察后合适就可以直接入学。

2、贵院的“申请-考核制度”是否仅仅对贵院的学生，其他学校的学生是否有资格？
全球公开，不分学校，都有资格。

3、贵院每年的直博生是否很多，即占博士招生名额的绝大多数？
30人左右，只要你联系的导师有指标就可以。

IP: 192.168.0.* [8]袁顺波 2013-4-2 12:34

尊敬的科学网博客用户：
您好，诚恳地邀请您参与“科学网博客用户持续使用的影响因素”问卷调查，网址是：
http://www.sojump.com/jq/2250398.aspx，本次调查需要3-5分钟的时间，非常感谢！

IP: 183.62.37.* [7]Betty321 2013-3-20 20:51

只要每天都努力着，结果一般都不会太糟。呵呵，我一直就是这么相信的！前段时间品读塞利格曼《真实的幸福》，收获的是满满当当的从容和平和。谢谢老师的鼓励咯O(∩_∩)O~ 说不定以后上北师大呢，呵呵

IP: 183.63.89.* [6]Betty321 2013-3-19 22:37

老师您好！这是我第一次来您的博客。我看到是一位平和，博学，博爱的导师形象。在我的现实生活中也有这样一样一位跟我们做朋友，陪伴我们成长的老师，所以我能体会那种幸福！朋友们都劝我考研报考北师大的心理学，说我值得最好的。但是我想保本校的研究生。我不知道这算不算一种不思进取，不过，能够在自习回来之后透过老师的文字与您交流，我相信，这也是一种幸福。O(∩_∩)O~

我的回复(2013-3-20 05:06)：走自己的路，只要你感到开心、幸福就是最好的。每天只要你努力着，结果一般都不会太糟，所谓的功名利禄基本都是浮云。

IP: 218.94.142.* [5]michaelbi 2012-9-10 09:17

老师，看了您回【1】的话，我稍微坦然了，虽然需要换位思考，达到双赢的目的，但是有时候作为老师使用的手段实在是让人发至，能成为像您这样老师的学生，真是太幸运了。

IP: 125.211.103.* [4]郭向京 2012-9-10 07:13

老师，你太和蔼可亲，平易近人啦！跟别的大牛完全不一样！我是大四的一名学遥感的本科生，正在复习准备考研。

我的回复(2012-9-10 07:27)：因为我不是大牛！

IP: 125.211.103.* [3]郭向京 2012-9-9 22:09

老师，您好！很高兴能在教师节前夜看见北师地遥恶老师，很是荣幸。祝老师节日快乐！

我的回复(2012-9-9 23:36)：谢谢，节日快乐！

IP: 210.75.249.* [2]李艳玲 2012-9-9 20:56

我是一名硕士研究生，对于眼前的科研感觉自己掌握的太少了，看了一些叶老师的博客，颇有感触。祝叶老师教师节快乐！

我的回复(2012-9-9 23:37)：能对你有用是我最大的荣幸，节日快乐！

IP: 58.60.63.* [1]邱明波 2012-9-9 20:32

真的很敬佩叶老师这样为师品德，我也是一名硕士研究生。现在研二了，回顾研一的那一切不顺利，大部分老师的自私，老师对研究生的压榨，从来不关心学生成长只把学生当成廉价劳动力的行为，我真的以为这个世界变得很丑恶了，老师就像黑社会的资本家。像叶老师这样的好导师真的是我们最需要的，也是整个社会最需要的，祝叶老师教师节快乐！！

我的回复(2012-9-9 23:43)：这个需要换位思考。如果你在哪个位置上呢？凡事存在必有存在的理由。一分为二的看问题吧。最重要的还是解决问题。大部分老师也是被课题，文章，考核给逼疯了。不是他们不爱教师岗位，也不是不爱学生，很多时候也是生存所迫。双赢的方式是学生成才，学生的成果就可以拿来项目交差。学生自己的积累，能力的提高能够顺利进入社会，参加工作。

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